文档介绍：初中生优异事迹怎么写:初中生关键事迹怎么写
优异初中生在学****过程中带着从容、乐观的心态去面对学****成为学****的主人。首先，她们问题能够从学****的过程中找到属于自己的愉快，其次，她们也能从学****过程中体会到自己人性上的进步。下面是X整理初中生优异事迹怎么写的范文，欢迎阅读!
初中生优异事迹怎么写篇一
密云二中的邓可明白，“德”是衡量一个人、尤其是新时代青年人的主要标准，没有社会主义祖国就没有今天的一切。已满十七岁的她，“社会责任感”在心中已经扎根。她在学校严于律己，团结同学，到处以集体利益为重;在家里自主独立，不让父母费心，在“非典”期间，主动帮父母分忧;在公共场所做知法、遵法、遵守道德规范的公民。她认为这些不应该是一个任务，而是一个自觉，一个自觉的责任感。她主动参与业余党校的学****并已经准备向党组织递交入党申请书。她心中做人的准绳恒在，决心尽最大的努力一步一步向完善的人格靠近。
邓可在密云二中学****成绩在年级里名列前茅。2021年12月份曾赴京参与北京市中学生英语知识能力竞赛，获市级二等奖。身为一名高三学生，她深刻地领悟到，没有良好的学********惯，智商再高也是无济于事。而良好的意志品质则是养成良好学********惯的基石。她时刻努力培养自己良好的意志品质，在探索中寻求进步。现代高中生应具有综合素质，仅满足于“德、智、体”的发展是远远不够的。美，几乎成了当代人生活中不可或缺的一部分，她也在自己的生活里不停地发觉美，追求美，发明美，十七岁的她已经有十余年的琴龄，四岁半开始学琴至今，现已达成中央音乐学院钢琴八级水平，并数次在市、县艺术节比赛中获奖。长久和音乐的亲密接触，使她较常人拥有愈加缜密、独到的思维方法。她说，做人也要像按键一样扎扎实实。
一步步走来，使她连年被评为校三好生、优异团干部，曾被授予“北京市红领巾奖章”，四次被评为县百优生。但她深知，成绩只属于过去。做一个绝对出众的人是她一直的座右铭。
初中生优异事迹怎么写篇二
xxx，男，15岁，是北京市燕山东风中学初四(1)班班长。在她的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，曾就读于燕山羊耳峪小学，从小学一年级起一直担任班长的她，历年被评为三好学生，担任学校的大队长，被评为燕山区十佳少先队员，还取得了北京市三好学生的光荣称号。2021年考入我校初一(1)美术专长班担任班长，是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学****的标兵。师生对她的评价是很高的。今天被大家认同的xxx取得的成绩，归功于老师和家长的培养、同学的支持，当然更少不了她本身的努力。
她热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。她集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，含有健康的心理品质。率领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自****课班主任不用到位，她会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手;她是同学们最真挚的好友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边，总是主动负担最脏最累的工作;当同学们碰到困难，总是尽力相助，主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。
她心地善良、富有爱心，主动投身于社会公益活动，志愿服务。不辞辛劳为小区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出众;在“爱心快递捐赠图书”、“为外