文档介绍：常用心理评估量表手册
一、90项症状清单(SCL-90)
二、儿少心理健康量表(MFS-CA）
二、Achenbach儿童行为量表（CBCL）
四、长处和困难问卷（SDQ）
五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷
六、青春期性心理健康量表
七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI）
一、生活事件量表（ LES）
二、中学生生活应激评定量表
三、中学生应激量表（SSMSS）
四、大学生恋爱心理压力源量表
五、中小学教师工作-家庭冲突问卷（ WFCS)
六、简易应对方式问卷
七，应付方式问卷（CSQ）
八、社会支持评定量表
九、青少年杜会支持量表
十、青少年学****倦怠量表
十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表
十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS)
十三、青少年上网成定自评量表
十四、中学生网络成有诊断量表
十五、IT企业员工工作成瘾问卷
十六、***态度问卷（SAQ)
十七、创伤后应激障碍检查表（PCL）
一、老年精神评定量表( PAS）
二、抑郁自评量表（SDS）
三、流调用抑郁自评量表(CES-D)
四、贝克抑郁自评量表(BDI）
五、抑郁体验问卷（DEQ)
六、医院焦虑抑郁量表（HAD)
七、焦虑自评量表（SAS)
八、状态-特质焦虑问卷（STAI)
九、大学生强迫症状问卷
一、家庭亲密度和适应性量表中文版（FACESⅡ-CV)
二、父母教养方式评价量表（EMBU)
三、安全感量表(SQ)
四、修订版***依恋量表(AAS）
五、分离体验量表第2版（DES—Ⅱ）
六、人际信任量表(ITS）
七、社交回避及苦恼量表(SAD)
八、青少年学生疏离感量表（ASAS）
九、汉区少数民族学生文化疏离感量表
十、UCLA孤独量表
十一、儿童期虐待史自评量表（PRCA）
一、儿童少年生活质量量表（QLSCA）
二、儿少主观生活质量问卷(ISLQ)
三、青少年学生生活满意度量表
四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)
五、中国人婚姻质量问卷
六、舒适状况量表(GCQ）
一、Piers—Harris 儿童自我意识量表(PHCSS）
二、核心自我评价量表(CSES)
三、Rosenberg自尊量表（RSES)
一、大学生学****动机问卷
二、中学生自我导向学****倾向性量表（SDLRS)
二、大学生一般学业情绪问卷
四、学****障碍儿童筛查量表（PRS)
五、儿童汉语阅读障碍量表（DCCC)
六、中学生考试心理和行为问题症状自评量表（EMP)
七、中学生感知的学校气氛问卷（PSCI-M)
一、思维风格量表（TSI）
二、归因方式问卷(ASQ）
三、Aitken拖延问卷(API)
四、大学生坚韧人格评定量表
五、学龄前儿童活动调查表（PSAI）
一、中文人生意义问卷(C—MLQ）
二、目标追求的人世、出世量表
三、中学生与其父母价值观差异问卷
四、大学生公正世界信念量表
五、多维完美主义问卷（MPS)
六、中文Frost多维度完美主义问卷(CFMPS）
七、消极完美主义问卷（ZNPQ)
一、职业延迟满足量表(ODGS)
二、变革型领导问卷(TLQ)
三、心理授权问卷
四、大学生文科兴趣量表