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教学目标
1?知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。
2?能正确、流利，有感情地朗读课文。
3 能从对话中捕捉到有用的信息
4?能与小伙伴合作分角色演一演。
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《地球清洁工》教案
教学目标
1?知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。
2?能正确、流利，有感情地朗读课文。
3 能从对话中捕捉到有用的信息
4?能与小伙伴合作分角色演一演。
教学重点
1?知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的。
2?能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学准备
1?准确海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎的图片及头像。
2?准备一张招聘通知。
教学时间
1课时。
教学过程
一、导入课文，板书课题
1 教师：同学们，你知道清洁工是干什么的吗？（清理垃圾的） 是啊！正是有了清洁工，我们才能生活在干净、舒适的环境中，他们的功劳真大啊！其实，除了我们人类以外，还有好多动物也能担任清洁工呢！