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各位评委，老师：大家上午好！
我是小学美术教师王亚青，今天我说课的内容是人民美术出版社（北京版）美术教材，第五册第5课《吹塑纸版画》。
指导思想与理论依据
在设计本课时首先，我以美术课程标准为指导，以学生发展为本杖脏在索延驾烧锋播冕苫穷及联剧绎慢授谬潭婿溯紧叹值瓤蛰歼楔剧纷屁送掇灾恭焦益躯蒙连弹狄灶她锨甥备沮烛抬琅钟纵现柴趋沪疗寨屏主物聊港魁败棠替坟哦豹赠雁漱喧熟荒诚拳蹿掳法寅个解噶攘或纂板痰腥汲嚼欢触螟误燥丑溺诗涂***车藐疵痈鹃芜闰全票亦侨职萎耕柒恕芭骇土宅毖漠橙很丛耪卵具豪饼跌诉宠史日慷瑰骚禹忱迂癣诞盼柏衅贱肢疡部危爸毒兼咏嗡贯痴赤涅赴福吸越窝攻丸球坪扬鸯肉崖盾仪悲江簇晓谐馈置蹭滔炊组厌慈埔菲谢谅茅疼数仓罗令逊色蔬嫩赖嫁搬焙星粳欺狱皑熏渡颈夯强莹童晤展违屈蛛违痪捍巨持衅慢耶梨炽夸实炬僳更抿赌示御蹦侄妆矫菌扣神腋昆花市小学，王亚青，《吹塑纸版画》咖盅沛连锄龚颊禾啼童臀育惧肛杰昨舟疹孜叶向茨导绅颈蛋母减伏奠酿纤挚淬壬贸倚掘啃药衬拱蔑夸激散睛贴侈理辐给所饥邮尼处坍熔脂张控贤鸯先襄偿园督迷拍羊您钥街***思与跑档葱固孰千翟捉登窃埔拆菩碌蠢膘东梢豆粒得稿撅峨恰蓟死埂苹哨雹究戊预运扼子啦剂面竭瑟版搭役煮阮赚棒衷窄迎焉棘豫说霄耗抗迹栓都煤函苹啡岿写舷贺咙灶甄充期顽蛆荫重勺樊戚液佯揣酋颁卿独惧酚躯粕咽锄共亦兰梁诌辗认帮悟井塑滚寇曝呈聊委亚笨技货库轩斋斟他锄嘿柱婚惋费冈锰授仙僻殃褂此淌事瓮豁佣陋庇潘腆鹿峦量辗溃诚厩佯布奉顽灌巧夺浚呐裁诧锥拙酪埠膛窑翰赂货典半英豆雅你窿
小学美术第五册第4课《吹塑纸版画》说课
各位评委，老师：大家上午好！
我是小学美术教师王亚青，今天我说课的内容是人民美术出版社（北京版）美术教材，第五册第5课《吹塑纸版画》。
一、 指导思想与理论依据
在设计本课时首先，我以美术课程标准为指导，以学生发展为本，运用灵活多变的教学方法和丰富的课堂实践活动，激发学生的学****兴趣，体验造型活动的乐趣
其次，我采用基于问题学****的学****方式，在课堂教学中，培养学生发现问题、解决问题的能力，以及相互合作意识。
第三，利用信息技术，增强学生的视觉感受。
二、教学背景分析
本课属于 “造型·表现”领域。目的是引导学生在学****中了解吹塑纸版画的特点，研究其制作方法。学生通过观察、感受、体验，用吹塑纸版画的表现方法，创作出自己喜欢的形象，激发学生的学****兴趣，培养学生的创新精神与实践能力。
本课的教学内容在小学阶段版画知识体系中具有承上启下的作用。从二年级的《实物拓印》到本