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文物研学手册.docx

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文档介绍

文档介绍:目录
研学旅行知多少
西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源”研学之旅课程方案 (摘要)
“文物研学”安全小贴士
“文物研学”文明小贴士
“文物研学”致家长的一封信
“文物研学”优秀诗文
“让文物活起来”研学小问题 --- 济渎庙篇
“让文物活起来”研学小问题 --- 延庆寺篇
“让文物活起来”研学小问题 --- 奉仙观篇
我的研学小报展示
我的研学摄影展示
我的研学征文展示
我的研学成绩单
西关学校“走近文物 触摸历史 济水探源”
研学之旅课程方案(摘要)
一、设计思路
济源历史悠久,文化底蕴厚重,是首批河南省历史文化名城,也是河 南省的文物大市。济源曾为夏朝之都城,春秋战国时期先为韩都,后为魏 之重镇,自隋朝设县,距今已有一千四百余年的历史。目前保留已确认不 可移动文物有 948 余处,其中济渎庙、奉仙观、延庆寺塔是全国重点文物 保护单位。
济渎庙是历代帝王供奉祭祀济渎水神的场所,是目前国内保存最为完 整的四渎古建筑群,庙内碑碣石刻,是研究济源历史文化、皇家祭祀、名 人书法的珍贵实物资料;庙内的小北海是济水东源。延庆寺,济水西源龙 潭旁边,“龙潭夜月”被誉为济源九景之一。寺院里的舍利塔承袭了我国早 期佛塔风格,是楼阁式塔和密檐式塔过渡时期的典型代表,寺内环境优美, 人文故事丰富。 奉仙观主殿三清大殿大胆豪放的建筑手法,非常罕见。 立于院内的太上老君石像碑,记述了五帝、三代、秦汉至南北朝君王的功 勋,更是称颂大唐盛世的功业。
本课程通过设计听旨、拓片、搭建、观柏、看阁、寻源、学艺、访塔、 探绝等活动,旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验 深化、互动交流探讨、成果展示评比等学****方式,探秘济水成因、济水水 系,了解古建筑特色、碑刻文化和优秀的传统文化,从而让学生感悟济水 之美,了解济水在中国古代文明的形成和发展中的重要作用 , 激发学生对大
自然和古代劳动人民智慧的赞美之情,对家乡的热爱之情。
二、研学线路
西关学校 --- 济渎庙 --- 珍珠泉 --- 延庆寺 --- 龙潭泉 奉仙观 --- 西
关学校
三、适用学段 小学四五六年级
四、课程主题 走近文物 触摸历史 济水探源
五、课程内容及实施 本研学旅行课程实施共分三个阶段,分别是:第一阶段 10月 1日—10 月 12 日,为行前准备阶段, 3 课时;第二阶段 10 月 13 日一天,为行中研 学阶段, 12课时;第三阶段 10月 14日—10月20日,为行后展学阶段, 4 课时。整个课程共 19 课时。 第一阶段:行前准备,在老师指导下搜集和研学活动有关的资料
1、搜集有关“济水初源” “济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料, 初步了解济水之源相关知识;
2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料,了解三处文物 的建筑特色;
3、搜集有关“济水”的诗词,并能熟练背诵;
4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事,并能相互讲解;
5、在班主任老师的指导下,搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识 和文明参观知识。
第二阶段:行中研学,在研学辅导员指导下实地观察,互动学****br/>研学时间
研学地点
研学内容
负责人
7:00-7:15
校园
启动仪式、明确主题、文明安全讲解
张化芬
8:15-8:25
清源门甬道
观看文物版面
班主任、家长
8:25-8:40
清源门前
整队、集体诵读《愚公移山》
赵彦辉、翟伟宁
8:40-9:00
清源门前
看大戏
班主任、家长
9:00-9:30
清源门前
济源市文物研学旅行启动仪式
文物局
9:30-9:40
大明造旨碑
大明诏旨碑的内谷介绍、互动交流
9:40-10:10
大明造旨碑
拓片讲解、拓片制作体验、拓片成果
南方台
分享
10:10-10:30
清源门后面
斗拱搭建讲解、斗拱搭建体验、斗拱
东侧方台
搭建成果分享
10:30-10:45
将军柏
将军柏典故介绍、观察拍照、诵读古
诗、交流互动
10:45-11:00
长生阁
“天下第一洞天”石匾介绍、长生阁
典故介绍、观察柏树形状、寻找何首
乌、拍照记录
11: 00-11:20
小北海
小北海介绍、济水探源、互动交流、
诵读诗歌、拍照记录
11:20-11:35
龙亭
龙亭介绍、诵诗、听王屋琴书
11:35-11:50
龙亭北侧
观看剪纸、纺花艺术,动手参与、互
动交流、成果分享
14:00-14:40
延庆寺
龙潭塔介绍、济源县史介