文档介绍：学生个人成长计划
班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一名学生的主要前提。爱学生，既是老师职业道德的关键，也是对班主任的基础要求，更是推行素质教育必不可少的手段。爱学生愈深，教育学生的效果也就愈好。
一、爱学生是班任工作的主要内容
1、只有爱学生，才能适应学生的身体和心剪发展要求。爱学生，关键是培养学生的亲情意识，在充满爱的环境里健康成长；爱学生，就是充足利用正面的教育和谆谆善诱的引导，让学生不停发扬本身的优点和优点，学会用主动的态度去克服缺点和不足；爱学生，就是使学生树立爱心意识，在社会、学校和家庭里全部用一颗充满友爱、热情之心，去面对每一件事，每一个人。
2、只有爱学生，才能表现班主任的基础素质。有了爱学生的思想，班主任才能够使自己全身心地投入到教学和管理工作中去，才能有利于树立高尚的道德品质和高尚的思想境界；才能自觉地努力学****专业知识，提升业务水平，具有较强的教学和管理能力；才能真正热爱、信任和了解自己的学生，建立起平等和协的师生关系。在班主任工作实践中，这方面教育成功的事例有很多。
3、只有爱学生，才能顺利开展班主任工作。班主任工作是从了解学生开始的。从很多方面了解和研究学生是顺利进行班主任工作的前提条件。只有了解学生，才能在教育和引导学生过程中，做到因材施教，“一把钥匙开一把锁”。作为班主任就是用自己的爱去感染学生，让爱在师生之间、学生之间相互传输，使每一名学生在充满爱的环境中健康成长，去争取更大的进步。对学生深切的爱，正是很多优异班主任取得成功的奥秘。
二、爱学生含有多方面的教育内容
1、爱学生要因人而异，从学生的实际出发。班主任在开展教育和管理学生过程中，需要面对不一样个性的学生。
2、要用爱去努力培养学生良好的道德修养和意志品质。学生良好的道德修养和意志品质是素质教育中主要的一环。班主任是学校进行教育工作最直接的参加者和组织者，要教育学生树立远大的理想，树立正确的人生目标，培养她们的自觉性和坚韧性，离不开对学生的情感教育。
3、要用充满友爱之心关注学生，做学生的倾听者。传统观念认为学生还是孩子，应该多管教，不顾及她们的想法。其实爱学生的一个主要内容就是要有足够的时间，让学生充足发表个人的想法和意愿，使学生能够自信地成长。
4、爱