小学二年级思想品德教案.docx

文档介绍：小学二年级思想品德教案

　　怎么写呢？大为大家准备了三篇，期望对大家有所帮助！
　　我爱故乡山和水
　　教学目标
　　，激发烧爱故乡的情感。
　　。
　　、访问、调查资料等方法，了解故乡的小说和故乡的文化生活。
　　教学关键：
　　了解自己故乡的自然环境和人文环境，激发烧爱故乡的情感。
　　教学难点：
　　了解故乡的小说和故乡的文化生活。
　　教学准备：
　　。
　　。
　　课时安排：本课用两课时完成。
　　第一课时
　　教学过程：
　　，说一说。
　　1.，指导学生欣赏图片。
　　，你看到了什么？
　　：书本中的儿童喜爱故乡的什么？
　　：自己生活的故乡在哪里？自己喜爱故乡的什么景色？
　　二..演一演，猜一猜。
　　：你喜爱自己的故乡吗？想不想让更多的儿童了解你的故乡？那就当当小导游，把故乡最美的地方介绍给她们好吗？
　　。
　　，请观看的儿童发表自己的意见。
　　，请同学描述她最喜爱的故乡的某个地方，其它同学猜猜是哪里。
　　，评一评。
　　：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。
　　，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。
　　作业：你的故乡在哪里？
　　第二课时
　　复****上节课：你的故乡在哪里？
　　教学过程：
　　评一评：
　　，并推荐出比很好的作品，粘贴在黑板上。
　　。
　　，让学生读读画中描写故乡的小诗，然后观察自己画的故乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。
　　。
　　，唱一唱。
　　。
　　？学生交流自己搜集的有关故乡的小小说。
　　，并介绍戏曲的由来。
　　，演出给同学们看好吗？
　　、文字等资料，并和同学交流是经过哪些渠道取得的资料。
　　五、总结：
　　听了故乡的小说、看了故乡的歌舞剧，你有什么感想？看，我们每一个人全部是多么热爱自己的故乡，期望你们努力学****长大后，能为自己的故乡贡献自己的力量。
　　作业：故乡有什么改变？
　　故乡物产多又多
　　教学目标
　　1、让学生知道自己故乡全部有哪些物产。
　　2、了解这些物产的来历及特点。
　　3、培养学生热爱故乡的情感。
　　教学关键：知道自己的故乡有哪些物产。
　　教学难点：　知道部分物产的来历和特点。
　　教学准备：
　　学生搜集的部分故乡物产资料。
　　课时安排：本课用两课时完成。
　　第一课时
　　教学过程一、激趣导入
　　一、导入：同学们，有两位儿童，一名叫小红，一名叫小丽，想带儿童去她们的故