文档介绍：幼儿老师见****心得体会

　　青年老师是教育的期望,培养青年老师需关注其成长历程。以下X为你带来，期望对你有所帮助!
　　篇1
　　我是黑龙江省教育学院xx级学前教育五班的一名学生，我在哈工大幼儿园实****在实****期间，我受益匪浅!经过这次实****真是让我明白了很多,只有理论是不够的，也得有实践，不过光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的早期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，能够说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我以为毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展多种活动。于是，我努力学****努力尝试自己独立带班。经过几次以后，我的担心的心理才逐步退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握和对我上课的爱好。因此，我每次全部认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
　　听课是提升本身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累经验。因此对每一次听课的机会我全部十分珍爱。听课的关键对象是部分工作经验丰富的老师。这期间我听了很多节课，我的收获很大，逐步掌握了部分上课的技巧。
　　经过这次实****即使我的关键工作是教学，可我以为在实****中，我做得更多的是保育，可能是因为我在学前班。在教学上，我上过多个活动。在这些活动时，我看到了自己的部分不足，如：1我们语言不够优美，不够吸引儿童，表情、动作不丰富，不够感染儿童，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不含有针对性。3没有照料到每个孩子，因为不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，她们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分全部是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。
　　我做的好的方面或是说基础令自己满意的方面在于：，备课和准备充足。。，没有出现没有组织完的活动。，语言清楚，声音和语速适度。，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
　　在保育方面，这几周我做了很多历来没有做过的事情，也学会不少。比如说：哄她们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做母亲的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，天天全部要做，我以为能够训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
　　不足在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最关键的原因是是和幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个早晨半日活动。早晨半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包含两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，