文档介绍：幼师工作总结个人总结
总结的写作过程，既是对本身社会实践活动的回顾过程，又是大家思想认识提升的过程。今天X给大家为您整理了幼儿老师个人年底总结，期望对大家有所帮助。 幼儿老师个人年底总结范文一
在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步全部倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我以为自己的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的高尚，责任的伟大，而我对这份职业的热爱和日俱增。现在我就对这一学期的工作做以下总结：
一、政治思想方面
能够主动参与园里组织的政治学****认真记笔记，数量足，内容丰富。主动参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的优秀性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并利用到教学活动中。
二、爱班中每个孩子
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱她，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具有的美德，也是老师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的老师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更主要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推进作用。爱的力量是神奇的，它能够不停地挖掘，好似泉涌。所以，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让她们沐浴在爱的泉水中，愉快地学****生活。
今年我带的是中班，和孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我和孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，确实，即使有时也会因孩子的调皮而埋怨，因她们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，不过由此在心中总会涌起一个强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在她们心里写一本最美的书。这强烈的意识不停激励我以真诚去拥抱每一个孩子。和孩子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这么的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份了解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
三、教育教学方面
多年来的教学，让我不停地在教育教学上积累经验，深入提升自己的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最主要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：
1、虚心听课、认真指导。
作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提升本身上课能力、教导年轻老师专业成长的最快路径。因此我总是很珍爱每一次听课的机会，把它们当成自己提升的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学****的态度去听课，抱着学****的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真立即地和年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、步骤的设置、教学方法的利用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学****提升的过程。
2、认真备课。
多年来的教学，让我知道了备课的基础关键点不但仅是要备知识备教材，更主要的备孩子。孩子不一样，一样的一节课可能会用完全不一样的方法去演绎。因此多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，立即了解她们的认知能力，认知爱好，抓住她们的爱好点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学****不再枯燥无味。
3、立即反思。
一个合格的老师就是要立即地反思自己的教育行为。于是，立即反思成了我的必修课程。天天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，和老师们交流着教育中的迷惑和教育结果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。
四、在区“六优工程”实施中，我和孩子们共成长
新世纪、新时期的老师要继续学****拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。伴随区六优工程的深入实施，经过学****新纲要、新课程，我园老师的观念和行为也在不停转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基础观念，尊重幼儿，关注每个孩子的平常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学****方法……这些新理念全部能熟记于我的心中。正如一位著名老师所说的，“在教育改革不停深入的今天，我们要面正确是含有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定原因，