文档介绍：心理健康活动总结怎么写心理健康教育活动总结

　　心理健康教育在当代社会的教育中越来越主要。怎样开展心理健康活动，开展成功是否，是学校教育的主要一环，下面是X为你精心整理的心理健康活动总结，期望对你有帮助!
　　心理健康活动总结篇1
　　最近几年，在很多大中城市，逐步开展对全体学生的心理健康教育，成立了心理健康教导室。小学教育也必需重视对小学生的心理健康教育，这也是小学生素质教育的主要内容。学生的心理状态是否正常、健康，往往会影响一个学生的学****态度和对前途的见解，关系到学生能否健康成长的主要问题。二十一世纪是充满竞争的世纪，勇于冒险、勇于探索、善于竞争、善于合作、富于发明，是二十一世纪对人才规格的基础要求，这些品质无一不和良好的心理素质有亲密相关。
　　经过本市开展的班主任研修活动，我对学生心理健康教育有了更深的了解，为了更加好的给学生们提供适合身心发展的成长环境，我们的心理教导活动是经过集体教导、部分教导、教育教学中的心理教导和家庭心理教导等多个形式开展的，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调整，从而充足开发学生的本身潜能，促进其心理健康和人格友好发展。
　　我们做了以下工作：
　　一、提升思想认识。自从参与我区开展的班主任研修活动以来，全校老师围绕有关在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论，经过相互学****帮助大家提升认识，动员大家主动参到活动中来。经过大家数次讨论一致认为，开展心理健康教育是很必须，也是十分立即的，它不仅是全方面推进素质教育的必经之路，同时也是全方面落实党的教育方针，全方面提升教育质量的迫切需要，而且还是社会、家长、老师的共同需要。
　　二、健全了“心理健康教育”教导领导小组。我们认为要把工作更加好的开展起来，必需要有一个经得起考验的领导小组。所以，我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组，由知识面全教学能力强的年轻老师担任组长，教学经验丰富，知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师，各班其它任课老师任小组组员。“心理健康教育”教导小组成立以后，我们立即向全校学生进行了公布。
　　三、建立了心理健康教育教导室和教导室。为了使受教导的学生有一个良好的环境，学校准备了一间室内配套设施比较齐全，标准较高的教室，作为心理健康教育的教导室。“心语室”建好以后，我们在此进行数次探讨和研究活动，进行十几次的心理健康教育教导和咨询回复，几十次心理健康教育部分教导。每次教导全部能做到目标明确，针对性强，有的放矢。在这里学生学到了怎样做人，学到了怎样求知，还学到了怎样健体和审美。
　　四、学校设置了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在“心语室”旁边，让学生把心里话能够立即地向老师倾吐，把自己的成长烦恼和迷惑，把自己对学校管理、班级管理、教学方面的提议向老师提出，把心里迷惑不解的问题向老师咨询，几年来，共收到学生的咨询信件多封，我们的心理健康教导老师利用课间操及教导课立即把学生提出的相关问题给回复，帮助学生们走出迷惑，走向健康的生活，使她们的成长足迹更阳光更美好。
　　五、校内室内设置心理健康教育宣传栏。充足发挥了校内墙报对心理健康方面的宣传教育作用。为了加强对学生心理健康方面的立即教育，各班设置了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在主要的位置。并能依据当初学生的实际和各班的班