怎么学好高中生物.docx

文档介绍：怎么学好高中生物

　　生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，那么高中学生怎样才能学好生物学科呢?下面是X给大家带来的学好高中生物的基础方法，期望对你有帮助。　　学好高中生物的基础方法(一)
　　，“先记忆，后了解”
　　和学习其它理科一样，生物学的知识也要在了解的基础上进行记忆，不过，高中阶段的生物学还有着和其它理科不一样的特点。
　　对于大家学习了很多年的数学、物理、化学来说，这些学科的部分基础思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子和物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思索的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、多种有机物和无机物和她们之间奇特的逻辑关系。所以同学们只有在记住了这些名词、术语以后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后了解”。
　　，“瞻前顾后”、“左顾右盼”
　　在记住了基础的名词、术语和概念以后，同学们就要把关键精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重了解生物体多种结构、群体之间的联络，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
　　如：有关DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的叙述各有侧重，同学们要前后联络起来思索，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习很多细胞器，那么这些细胞器的结构和功效有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
　　，读书做到“六个W”
　　对于部分关键和难点知识，大家要深刻了解。怎样才能深刻了解呢?大家读书时要时时思索“六个W”。这六个W分别是：
　　Who—→谁或什么结构
　　What—→发生了什么改变或有什么
　　How—→怎样发生的
　　When—→什么时间或什么次序
　　Where—→在什么场所或结构中发生的
　　Why—→为何会发生这么的改变　　学好高中生物的基础方法(二)
　　①复习时要突出主干知识、关键内容
　　主干知识内容不但包含学习的关键，同时是高考试题中出现频率较高的考点内容。如细胞的结构和功效、有丝分裂、减数分裂、光合作用、呼吸作用、细胞内的物质代谢、动植物生命活动的调整、遗传的基础定律、伴性遗传、基因突变、染色体变异、遗传育种、生态系统、免疫、克隆技术、基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等等。对这些主干知识内容的了解要有一定的深度和广度，才能以此去分析和处理新情景的问题。要力争做到知识点、能力点、微弱点、应用点和考查点心中有数，那种不分主次泛泛复习和题海战术，无疑全部是有害的。
　　②重视试验能力培养
　　生物学是一门试验科学。其培养目标和学生学习方法、能力、技能和态度有着紧密的联络，和研究性学习的培养目标和学习方法是相辅相成、交互作用的。所以，我们在复习时要重视试验知识的产生过程，重视科学方法的训练，掌握好和生物试验相关的知识和技能。
　　③要讲究科学的思维方法
　　思维方法指导着学习方法，学习方法是思维方法在学习中的详细表现。现阶段是掌握方法、提升能力的关键性复习阶段，讲究科学的思维方法很有必须。正确的思维方法，对于知识的掌握和知识的利用，起到很大的促进作用。尤其是分析、综合、比较、