我国校园欺负问题研究的文献计量分析.pdf

文档介绍：信 阳师范学院学报哲学社会科学版
第 卷 第 期 年 月 ． ．．．．．．
· 心 理学研 究 ·
我 国校 园欺 负 问题 研 究 的文 献计 量分 析
周鹏娟 ，徐 大真
天津职业技术师范大学 职业心理与职业指导研究所 ，天津
摘 要 ：本文对 中国知 网中有关校 园欺 负问题 的 篇文献年进行文
献计量分析 ，以揭 示我 国关于校 园欺 负问题的研究特点和研究动态。结果发现 ：我 国相关研究
起步较晚 ，年以后呈现稳步增长的趋势；文献发表 以教 育学类期刊为主 ，医学类期刊收录
的文献数量最少；研究对 象以中小学生为主 ；现状研究所占比例最大，工具研究最 少；国
家级项 目的资助力度最大，省部级、厅级和校级项 目资助力度 需要加 强；研 究方式 以独立研 究
为主，合作研究，特别是各学科之 间的合作研 究需要加 强。
关键词 ：校 园欺 负问题 ；文献计量；中小学学生
中 图分类 号 ：． 文献 标 志码 ： 文章 编号 ：．．
近年来 ，校园欺负问题因其普遍性和复杂性 ，备 研究起步较晚。经过 国内研 究者 的不断关 注和探
受教育界和心理学界 的关注 。对 于校 园欺负行为 ， 讨 ，校园欺负问题的本土化研究 已经进入迅猛发展
不 同的研究者从不 同角度进行 了界定 ，尚未有统一 的阶段 ，并取得 了大量有价值的研究成果。
的定义 。欺负是一种特殊的攻击行为 ，与一般攻