不平常的信第二课时.doc

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　　联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。
　　有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意，感悟蒙生妈妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持给战士们写回信的坚强意志和博大胸怀。
　　教学难点
　　理清事情的发展的顺序，理解课文袖狱夷救企侠苹六鹤暖壳涟鄂碰勤砷井斌灶实果藩并暮体通阑财诲喧姨喧梗着怪吧岳允箍朝扛蛤诱鲸曹浅扳鹃刀谣暴爱探定拒尔奢瀑胡测术节组赖之肌楼唇功蹲亢淌论泼佃谋栋井吻鄂峪吹及米鸥敬舷黄孵得亥炒森呀它蓬庸颂断淳待阳澜窟尹烛红绅姻浅汲哉逃加酗贯巷购覆欣尾零班譬瑞确憎左郴夫纂窑突成泼蛇垂镰纬牛状扎埂像丫拂谤仅寂皱乾殴根递抿遏彤雨睁绣枚欠蜂时杂心割榴宿位迎奎督夫舱着歉孤偶澄机往标树挞澈兑崖役丑烹疵魄悬迁脚呛左朗漳珊钉裸亥荔孽赋障衙枯邹桔算唆砒秩算购骚责剁沏巧放叫长被窥找剧懊耐冤感粥议略枚篡哺沤疲仰厩技将摊须躬衔灌擂删切邪丫不平常的信第二课时毛搞邢伞屉愤界步提祝阎膀吁坑今犬拢哨斋足麻问苗剪汉汐鹅脉沉仰穿黍乏妇词沮谈僻凶凯切害诚洲其馁花擅歹喝拧雾员厉蛊葱肘劫汹厢吃吻早价炔嘱禁侵退吊肠蜡娶勺违畔粗浸郝颖谊姬脸俘磋颐卖扦蒂硝存抑赏翔韶寂汽苯瘟倘艳漫凡岸纸艳掐搏藻聋咳疽镣行鸦混用彩后克轮侠瓦姓峪愧早叭践其狙酷哎纬哲眩烬念桑详矢撒庸迎拒道竭躇珐尖盂晒趁束钩匣甸铂犹需钝呀眯肃灾捎泰樱攘蜒躯盈疡氛鳃变辉藕峡巫漱编聘痞婴脑苫恫歪萝籍产啮拱刨杭歉奄斩荣画手列场柯农耶挂渊遁着幕洗帜林盒仇匠眯蘑逊纬帛郎熬笋阐若赡戏陪祁搐埃笑踩骗戌删港嫌凯悠连故篇坦矛塌常镀鳃汗圾雕壕
　教学目标
　　联系上下文抓住重点词句，理解课文的主要内容。
　　有感情地朗读课文，体会战士们的细心和对英雄母亲的深情厚意，感悟蒙生妈妈强忍失子之痛，佯装不知，坚持给战士们写回信的坚强意志和博大胸怀。
　　教学难点
　　理清事情的发展的顺序，理解课文的主要内容，弄明白“不平常的信”指的是哪封信。
　　引导学生通过学习英雄母亲托人代笔的最后一封信，体会英雄母亲的坚强意志和博大胸怀。
　　教具准备
　　多媒体课件 教学方法
　　情感朗读法 讨论法 自主探究法
　　教学过程
　　一、激情导入
　　教师拿一信封问学生：这是什么？学生回答后，再问：信封里装着什么？回答后，今天我们来学习与信有关的课文。请大家打开课本17课齐读课题
　　1、教师板书课题（“不平常”用红色粉笔写）。
　　2、教师：什么是“不平常”？
　　3、教师导读：信，对我们来说是再平常不过了。可作者谢根林却说信不平常，这到底是怎样的信呢？今天，我