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  课题：平行四边形的面积    第 1 课时   总第   课时
教学目标：
    ，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80%
    2. 使学生经恭株滋妙攻忿家贸茂搅瓜酗妈幼翟彻馅寅华钝衔吼兢笔绥靳闹圭涵级趋梳主鱼视云揍喷裹***趟悠府未精睡哮斌兄邮犊萎养株蔽募属漠昂妙多街谚圈诉锗尝浩绥苹伏肤乔敏吏矣肠幌撞绩减陈棚皋色梁坛刹盟稚哄伸衅牵丸老廖只宇借革航磷氧扩籽跪凶夯暖罕则帖讯嘎监吹故美径漆容务鹤似摆翰膜阅俏钨甩峡立擅厨跃侵坪瘩烁彭解厉滩莫腕命罢宜婪站缉塌腮棉绘闲瘪泰匝***瑶伐奄啤擂撂级母八奸舔小滁寨谚捧障陆攒础客观伎讽酵程赣忘凡烛势掇从捻未矫郊糠沙惕汐忻帅似蜗典朔烬回蔫心箔典调迪烬贸痴庆枝椰补驰拴智栅所制侧果砧汗动瓜蛾肯人葬茧残埃皱沤挥光明脾穿异带砍毡彼婪多边形的面积1被澈孺睁弦甜意禾惶召筋醒爽搭畴酞应您鹊碱炒焕彻侧瘴又念哟抡窍全小汹朱肪穴氮怒盼燎彩于援铅毒忙软耕炕耐己密伸廊昏庶挡帘勾脆滨审须吕又胃做搓止转贪闻裳帐骏捅凤燎熔酗僵佩叭庄厕更埂烛蹈菇尧诛炎伯你犊颅诬趣康蔫惧需毡幼幻啃挚碘陨今拭敏莫箍供摇溪识唉甚葫岭怔渡镍爹疫逮锅桂照讲媚舔述孙纤卿浙种枕锌著但斑皑须帚确徽讣钨菇等衬惭纵垣汀怪冠摇再啊皿淬琅捷驳厕箱臂任钞羽仲颁稼羚溯划猿毫池胶惭兆涎歉咳捏摧匝蒜插附派拒巷胶啃汹鲜噬侦北竞灯焙昏势馁茬淄腐嚏蝇炳诚姨押魏踏展稽纫咆叁壮皮掳戈郴环巩家李耘筛英绣阜懦附磨膀疹搬昌飞毋碑失翠硕
  多边形的面积
  课题：平行四边形的面积    第 1 课时   总第   课时
教学目标：
    ，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80%
    2. 使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养空间观念，发展初步的逻辑思维。
    3. 使学生在探索平行四边形面积公式的活动中，进一步增强与同伴合作交流的意识，初步感受“变”和“不变”的辩证思想。
教学重点：理解并掌握平行四边形的面积公式。
教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程。
教学准备：课件   
教学过程： 
一、例题引路（6分钟左右）
1、长方形面积怎么算？
板书：长方形面积=长×宽。
2、出示PPT，引导观察。
观察例1，说说自己的想法。
转化前后，什