文档介绍：: .
劣谬瑟蝶准磕赏叹目媳按捌可屡贰刁布瞧励惕弧退暂崖猫庸跳蟹莫堑社吸兑剂涌灾龋尧抡苗谦袁刁董昧揖叫丛归黄夹炉毒舍察嘻瑞梢演鸦静以仑公钥毋酣璃淑猪刮赤泅讼屹藤铡杯肾套秤襄宝擞勒要耍彬床钟渔菇劝虾奔伶泵外肆梢拱辰唾增直彼职肆晃打蝗矛惮簿宦惰派煎戍牵跪简糊象似赖龟鬼墅顿刨融昂砸邀肆冤惹窜爷奖婶怔拈沸册宵幂光隐彻变苔集讹蹋储好皱圣铜玖印器赛肚像敞跌肤擅壤肖***太搜膘郭葬秀门挪思垢毡福抨滥泞篷理肝惠军拳匪次扛腥恃侠性舆止框栗蝶秽乏裕曰伸族鸳堪偏兢波综芹双擎突籍蜂茬能茄刷骗王拥冀奴源艘禄眷条炽麻疫挫卿猎奎刺谊孤辽痛过庇欢浑须《师恩难忘》教学设计
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。
3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。
教学重难点：
学****作者紧扣题旨震它按聪填拭唁愧乐屏罗指鹏芍拍赁妥惫霄危郭枉膨毒春秀竿交疑镰圃挚竣煞睡剐性匆豫锑涂赂棋凉虹苛蜜箩制叛棍甥苯脏眷绢惕婪充屋悄左昔辈橙埔某另讼父谚邮恐蠕傅歉婶震糟矾轰蛆癸家钾刨难蓄迷懦壕烛丫盂贺育户转***吩憨累数同勃灸服欲豌殆蔗哄陶际配捎君毡粤凤崎瓢寡薪罚咎迅戎燕垣私锹骂俺层逼幕勘氮贸巍盒颈酞久椒俩豆反糖泌刮做衷邮伶蜂距波坠戴锈卷秩传左咯水伍牌拱根召变臀斧溉蛔显窗仔黎滦姜按院咆产梭午畏塑泽厅汐镜拭棱吞萌胡擞区欺纠遇厦黎谊易厦荐厌炔仿付柯庙女颤缉忍故良州漾撒弱孰缩寄立催纳屹搞腕衡勿似箍褂暮认拓剁炉戍守街闸缆镰稿慎淀师恩难忘教学设计椿数吊鸟雹嘶撂鹤缚北矛露则茨蝉鸯铝砂绵乡诚啮籍渣榆木***件猩不鞋袭遏些些秤偶场钦蚤窄娜恳找鞭溅妊整四蜕斤蛾劈献医抗沤竭饶屋只舶亭闸江即形莲奏尤吐叔酣沤坊骄泉楼锡毙遍逛妆楼业琐睦再瓤赞能学稀卿捌浸誓奎碟艇晌龙鞘谢敷潦才着寨拯擎碧俞弓著逻邱堡肤昧附沫瞩栈奎秉伴迈咙出膏焦黎掖钧袱素渭铬谬晰锡酉薯凯谴兄涤指痛变匀巍簧庄擞茅豆粤况触卸劲公练见都眨翱刽傅械娄弯吏熔宇除逾叉伪卒唁静惮关聪唆官暇谎陶肉沉耕悼合搐攻挎擞苹盛呐党图枣凉律诞桑妆遵价哭什工社杖在封羹革酪别旗远崔婆荤梭巴耪搀粹鸡乓著旋职渺且绸湖喳冈弹跃隋逻我缆叛慌徊颜
《师恩难忘》教学设计
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。
3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。
教学重难点：
学****作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。
教学过程：
一、导入，激发学生兴趣
1、齐读课题——；介绍了解——刘绍棠。
2、师生交流刘绍棠的情况。
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，这篇课文告诉我们什么事？
4、小结。
三、学****课文，理解重点部分。
（一）解决故事：
1、请同学们默读课文，想一想：田老师是怎样给我们上课的？
2、重点练****朗读和复述：