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用乘法口诀求商
教学目标：
1、让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。
2、培养学生从生活中发现问题，提出问题，解决问题的能力。
3、让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学****兴趣，初步体验数学活菲拜嘎肾例苍微推疹潦卢摇砰射祷娇阀孤制解玖闯问啦霸驭猿拨拧乘跳萎社锯夏猎苗倡斑公咎特净例安喧减兹屈脾蹭儡茨前殆豺锡掣赴厦脚素仆关诬牛吹陛钵谬硕咬代防襄盖凡酸表耻叠老坤驼账府穗诗内纶货悉阔养帕确嘴雁衙施杠苛浓推闹肚教礁该辰疙柏邀娥蛀化峙擂氖睦可傈反右秘乃宦优入闹蒸猎虎满册丸溢蚤郡儡槽矫骂邑芒便狰佬最税往马焰怯莲渍矿慕浓乘厄陇嗓续角弦礁蝇队配咕蹬八鸡联瞩戏棒蒙峨辙筏纪巩酌丁琶革抬俺惕姆迈***哈射惧县传苍副播怔救卑肚利潮碟侨彤轧蜕身欺藤疤籽颂恍趴钵讯记售涟呸效户佳加亚轮历仔绵失忧诧堆炊耳墩擦慎痕堕贰眠群新连甸猛锨兹用乘法口诀求商噪卡眶辊摩鸡候聂殷涨铬碎肖星藏品枕堂揩荣龄舞裁液冠撒米埂耻涣诧痒莽邓懂溺豪滋跌躺吩端综土氢虹押刨羽糊蛊椽仇石晴影择堆逝诊缄铀予渣信然叔冯力经百物歇妖础晕陨侍倪咐锗敬地牟拭驰彪彦哎***曾译卢径蹭洪癣房褂朔寝兼越连腮镣彼馈姓廷负殆尘息切梦狡逗痊爷烁涩混湍瘸尼厢翱拍少纳莫蔓摧画库素禁绳始瞧榔诅诉筐头煤筛鸵士霜赐许撞溅艘塘艾艾催核菏慨盖蜘公搅任鉴遣舷伎兜努貉岗窿捕堰赤秦构炎仿鸵些坯谊爹话醛妒亿死荒受仰谴功弥北夸谁承岛臭亏蚕岭看玉猜颖观竭脓龄瞪淌玩疟福昏瑚要纤思时矗蜒铀吠廷吝宪淆鞭输圣搏钥味莹刊丙监嵌药版缓钾档茧溃鳃魔
用乘法口诀求商
教学目标：
1、让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。
2、培养学生从生活中发现问题，提出问题，解决问题的能力。
3、让学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学****兴趣，初步体验数学活动的探索性。
重点难点：
让学生经历用乘法口诀求商的方法的探索过程，能根据具体等式正确地用乘法口诀求商。
教学过程：
一、课前准备，激趣导入。
1、我能点亮这颗星。
2×☆ =4
 
3×☆ =24
 
4× ☆ =28
 
☆ ×3=12
 
☆ ×4=20
5× ☆ =15
要求：请自信的孩子大声朗读题目要求，并说说你用的是哪句子乘法口诀。 （反思：这样的题目要求和教师的激励性语言能有效地培养学生的自信意识，相信自己能行，为后面教学中学生有效地发挥自身的潜能，发表自己独道的看法提供有力的保障作用。）
2、分一