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小学四年级上册数学手抄报.doc

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小学四年级上册数学手抄报.doc

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小学四年级上册数学手抄报.doc

文档介绍

文档介绍:小学四年级上册数学手抄报

  数学手抄报不知道该怎么做?没关系,下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
  的图片
  图1
  图2
  图3
  图4

  的资料

  一、趣味数学小故事

  故事一

  泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。

  法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

  故事二

  战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。

  但是田忌采纳了门客孙膑着名军事家的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

  二、数学名言

  1 上帝是一位算术家。——雅克比

  2 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

  3 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

  4 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

  5 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

  6 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

  7 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯

  8 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

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