文档介绍：老师师徒结对协议书

　　老师师徒结是为了使新老师立即熟悉业务，入格上路，学校要求新老老师就有关老师师徒结对事宜上协商一致的情况下所签署的协议书。下面是X给大家整理的范本，期望对大家有用。
　　篇一
　　为了早出人才，快出人才，使我们的青年老师含有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提升青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老老师结对活动，并提出以下要求：
　　，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考评评定，并依据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。
　　、备课、上课、作业批改、教导学生等起示范、指导作用。
　　，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。
　　，力争取得_____级以上奖励。
　　师傅署名：__________
　　徒弟署名：__________
　　学校领导署名：______
　　_____年_____月_____日　　篇二
　　为培养青年老师，使新老师立即熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，老老师不停更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学气氛，学校决定开展新老老师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制订本协议。
　　(指导)老师职责要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献;带师能──掌握教育教学基础知识和技能;带师德──育德之道，为人师表。
　　1、认真落实、模范实施师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
　　2、耐心细致地做好新老师的思想工作，以良好的师表形象感染青年老师，以爱岗敬业的言行鼓舞新老师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
　　3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导她们在教育教学教科研上取得结果。帮助她们处理在教育教学中碰到的困难。
　　4、调动和保护徒弟工作主动性和主动性，立即帮助徒弟处理教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
　　5、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新老师的教学要严格要求。常常深入到新老师教学活动之中，毫无保留地向新老师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
　　6、每七天最少要帮新老师修改一篇教案、听新老师一节课，每学年最少要指导新老师写一篇教科研论文或教学心得体会。
　　
　　1、尊重老老师。
　　2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老老师学习。
　　3、坚持理论联络实际的标准，不停改善课堂教学。
　　4、勤于思索，勇于创新，抓住新课改这个契机，主动充当教学改革的排头兵。
　　5、每七天最少要听指导老师二节课，在指导老师指导下，每学年最少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。
　　
　　问题探讨、教案教导、相互听评课、教研教改交流等。
　　老(指导)老师：
　　新(徒弟)老师：
　　2021年X月XX日　　篇三
　　为加紧我校青年老师适应学校发展需要的培养工作，快速提升她们的思想和