文档介绍：老师读书心得体会30篇
读了以后，有灵魂的老师，就是有思想、有追求的老师，就是有道德并能够坚守教育的道德要求、在功利侵蚀的大潮中保持一份从容和笃定的老师，就是能给予学生以“价值生命”的老师，在此分享读书心得体会范文。下面是X为大家搜集整理的做有灵魂的老师读书心得体会范文，欢迎大家阅读。
做有灵魂的老师读书心得体会范文篇1
初中老师的工作琐碎而繁重，难得清闲。暑假最终有机会读书，一本读下来，似乎看到了镜子中的伙伴和自己。
有关灵魂，中国自古就有很多传说，也留下了不少成语。有一个成语“魂飞魄散”，形容人惊惧万分，没有了人正常的反应。古人认为，没有了魂魄，就没有了人气，没了生命，只能是徒具形态的物质肉体。因此，当一个孩子受到了惊吓，大大家拖着绑着红布的扫帚为她(她)喊魂。
职业也有魂魄，有灵魂。职业的灵魂在从业者身上。那么，老师的职业灵魂是什么呢?
中国古代最伟大的老师孔子说：“温故而知新，能够为师矣。”老人家对老师判定的标准仅限于专业技术领域，延伸开去，即“业精为师”。还有下一句：“德高为范”。德又包含哪些呢?孔子又说：“仁者爱人”，这似乎又给出了道德品质的一个标准：仁爱。是的，作为老师必需是一个仁爱者。“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，推己及人，用对待亲人的态度对待自己的学生，有了这一条，老师的形象一下子变得温暖可亲起来。至于“学而不厌，诲人不倦”一句中包含的老师应有的谦虚好学、勤奋、有耐心等品质，全部能够在仁爱之心的催发孕育之下生根发芽。
上大课时，有一位教授颇有几分个性，课上得好，孤傲又谦虚。
矛盾得令人注目。一次她在课上就一个问题引申开去：老师这个称呼很不妥当。读几本书，做几张卷子，拿到一个红本本，就摇身一变成了他人的老师了?充其量是个“教员”!我就是一个老“教员”，不敢称“老师”。说得台下的我们后背发凉，惭愧不已。她虽是这么自谦，语言冷僻，对学生却细心相关爱。常有学生到她家做客，除了吃，还有拿，当然，其中必有书。她向我们推介多种书籍，除了嘱咐好好读书，有重复关照：“你们到了新单位，除了和领导同事搞好关系，一定要和厨师搞好关系。别问为何，试试就知道了。”老先生做过多年右派，经历过饥饿年代。这绝对是肺腑之言。二十多年过去了，她也应该八十多岁了，祝福她长寿健康。她，是一位令人尊重的真正的老师。
是教员还是老师?审阅我们的工作，天天全部是充满了细小平凡的事情的日子，因反复而沉重的脚步，不过每一个人又似乎乐在其中，“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，如同比方中的“辛勤的园丁”。可是，真的够格做一个园丁吗?
“清明前后，种瓜点全部”，“头伏萝卜末伏芥”，春种秋收，农夫相时而动，顺应季节的规律，尊重自然劳作。清风拂面，幼苗破土而出，农夫有播种育新丫的欣喜，绝不做揠苗助长、急功近利的短视之人。能够披星戴月、汗流浃背地耕耘，迎来满眼金黄、瓜粮满仓的丰收。当一切归于沉寂，只有秋虫的唧唧，农夫远望沧茫的天宇和田野，眼光中满是“任庭前花开花落，看天上云卷云舒”的悠闲和淡定。农夫的收获，除了自己的过硬的农耕技术外，还有勤奋、扎实、
能吃苦，更有对自然规律的尊重和顺应。老师，育人育心，更应着眼长远，尊重顺应规律。
那么，总结一下，一个真正的能够称得起“老师”的人应该具有的素养有：高潮的