文档介绍：逃生演练总结
人的生命是有限的，我们应该珍爱生命，掌握好多种逃生知识。下面是由X搜集整理的500字，喜爱请点赞。 500字篇1
今天第一节课刚结束，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，广播里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的相互埋怨，还有的在你推我挡，好多人全部埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个“命令”后，孩子们纷纷从桌子下面艰苦地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地离开教室，向大操场飞奔而去。仿佛后面真的“地震”了。大家全部着急的立即逃离这个“危险之地”。当孩子们快速的跑到大操场时，她们看到了老师脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让孩子们知道了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻求避难的地方;其次是要想措施快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇静，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带部分水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会降低损失。 500字篇2
为了提升学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救方法，11月2日，我们全校师生进行了逃生演练。此次防火逃生演练进行的比较成功，演练哨声响起，各班学生在班主任的指挥下，有秩序、有组织地撤离到制订地点，并以班级为单位集合整队，清点人数，整个过程行动快速。各疏散人员按时到位，学生无慌乱，串线，拥挤等现象，这说明全校师生十分重视这次逃生演练，做了相当充分的准备，演练达成了预期的效果。不过，演练过程中也暴露出很多问题：
1、部分同学重视程度不够，没有危机感，应该加强思想认识上的教育。
2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学****改善。
3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天，没有达成演练前要求的平静撤离、平静集合的要求。
这次防火逃生演练提升了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提升突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。防火逃生演练的圆满成功，是全校师生共同协作的结果，期望在以后的学****和工作中继续发扬这种精神，再接再厉，争取愈加优异的成绩! 500字篇3
在9月26日早晨，我校举行了“防灾、减灾、科普知识进校园”为专题的火灾逃生演练。大家全部怀着无比激动、担心的心情等候警报迭起，整装待发。我亦如此，随时准备出发。
当警报长鸣时，大家快速拿出毛巾并沾水，分两批逃离教室，一、二大组走前门，三、四、五组走***。大家马上用湿毛巾捂住口鼻，在教学楼西侧排好队伍，听从老师的指导，低着头小心翼翼地逃生。在消防员进行拍摄和指导下，整个火灾逃生演练的过程秩序井然。每个班级到了指定位置后，清点人数有没有到齐