文档介绍：零基础英语自学技巧攻略:英语零基础怎么自学
只要我们有一颗热爱学习英语的心，即使我们没有任何的英语基础也不要紧。下面是X给大家整理的零基础英语自学技巧，供大家参阅! 零基础英语自学技巧
一、什么是学习策略?
通俗地讲，学时所说的“学习方法”。不过，不少中学生会说：我们几乎每学期全部在听老师讲学习方法，可是，我们的学习情况并没有所以而发生根本的改变。我必需认可：情况确实如此。老师告诉学生：“你们要注意学习方法。”这么的告诫或教导可能太多了，然而，主要的不是老师的告诫或教导，而是学生自己的实际体验;主要的不是老师对“学习方法”的笼统介绍，而是学生所接收的含有实际内容和指标的训练。
这里谈的“学习策略”含有以下部分特征：
1。学习策略是行动的过程
每一个学生在学习时全部在实施某种策略。比如，你在阅读一篇英语短文，你像以往那样，在阅读刚刚开始的时候就注意到“语言点”，而且就开始记住它们。这就是你在实施阅读的学习策略。不论这种策略是不是有利于你对文段的整体了解，你实际上在经过行动来实施你的既定策略。当你认识到这种学习策略不利于你的阅读了解时，你不可能立刻丢掉这种策略，你需要用新的行动来替代原来的行动。
2。学习策略是体验的过程
有了学习的行动，也就有了对学习的体验。所以，在你进行学习活动时，你就肯定产生某种体验。比如，你现在想改变自己的那种逐字逐句进行阅读的习惯，于是，你加紧了阅读速度，忽略了语言细节，这显然是一个新的阅读行动，伴伴随这种行动的是发生在你内心的新体验。
3。学习策略是适应的过程
新的行动带来新的体验。不过，你曾经很适应用较慢的速度阅读短文，你曾经习惯于探查一个个孤立的语言点，在这种情况下，你可能对快速阅读有一个不适之感，于是，你还要经历一段适应的过程。
4。学习策略是矫正的过程
过去，你不知道培养有效的学习策略，不自觉地养成了一个不好的学习习惯，比如，在英语写作时，你已经习惯于把心中想好的汉语意思一句一句地翻译成英语。尽管你已经知道这么做的弊病，不过，你依然需要用一段时间的训练来矫正这个习惯，不然，你就会依旧实施原来的策略。
5。学习策略是巩固的过程
经过一段时间的行动、体验、适应和矫正，你会逐步取得较为有效的学习策略。不过，你应该坚持实施这些已经形成的学习策略，为的是使之得到巩固。
6。学习策略是发展的过程
一个人学习外语，实际上全部有一套学习策略，比如，喜爱从理性上接收外语的学生，往往更善于规范的阅读，更重视写作，更乐于研究语法，等等。因此，当我们说改进自己的英语学习策略时，我们实际上指的是用一套新的学习策略来逐步替代原有的学习策略，而要做到这一点，是需要逐步把各项学习技能发展为一套相互配合、相互支持的系统的，我们把它叫做“学习策略体系”。
二、中学生应该取得什么样的英语学习策略?
教育科学的研究者们从20世纪60年代末就开始系统地研究学习策略问题。她们认为，学习策略能够分成两类，一类叫做“基础策略”，另一类叫做“支持策略”，以下列简表所表示。
仅仅从上面的简表，就能够使我们从整体上了解学习策略指的是什么。实际上，上面包括到的策略却是我们须臾不可缺乏的。我们天天全部在实施一定的学习策略，我们天天全部在做上面包括到的各个方面的事情。
上述学习策略的分类适合用于各个学科。英语学习策略又有其专业性质，又能够在通常学习策略的基础上深入加以详细化。
英语学习策略能够分为三类。
第一类内省策略
心理学家把这类策略称为“元认知策略”。通俗地说，这类策略就是对自己的学习活动进行反思的策略。孔子曾说过：“吾日三省吾身”，当代学习策略实际上就是把这八个字变成详细的活动。
1。计划
假设你将要进行的学习任务是：Makingashortspeechtoarguethatwomenarebetteratusingthecomputerthanmen。
我在这项语言学习活动中能够做些什么?可能做些什么?应该做什么?
我参加这项学习活动将会包括到哪些语言知识和技能?
我应该为此做哪些准备?
2。定向地使用注意力
我应该把自己的注意力集中在什么语言项目上?
我有必须深入研究某一项语法知识吗?
我需要搜集哪些信息?
3。有选择地使用注意力
我应该把相关computer方面的用语熟悉一下，如getstartedwiththecomputer，makebasicoperations，learnthecomputerlanguage，usethefilesystem，etc。
我应该复习和熟悉一下有关比