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文档介绍:零基础英语自学技巧攻略:英语零基础怎么自学

  只要我们有一颗热爱学习英语的心,即使我们没有任何的英语基础也不要紧。下面是X给大家整理的零基础英语自学技巧,供大家参阅!  零基础英语自学技巧
  一、什么是学习策略?
  通俗地讲,学时所说的“学习方法”。不过,不少中学生会说:我们几乎每学期全部在听老师讲学习方法,可是,我们的学习情况并没有所以而发生根本的改变。我必需认可:情况确实如此。老师告诉学生:“你们要注意学习方法。”这么的告诫或教导可能太多了,然而,主要的不是老师的告诫或教导,而是学生自己的实际体验;主要的不是老师对“学习方法”的笼统介绍,而是学生所接收的含有实际内容和指标的训练。
  这里谈的“学习策略”含有以下部分特征:
  1。学习策略是行动的过程
  每一个学生在学习时全部在实施某种策略。比如,你在阅读一篇英语短文,你像以往那样,在阅读刚刚开始的时候就注意到“语言点”,而且就开始记住它们。这就是你在实施阅读的学习策略。不论这种策略是不是有利于你对文段的整体了解,你实际上在经过行动来实施你的既定策略。当你认识到这种学习策略不利于你的阅读了解时,你不可能立刻丢掉这种策略,你需要用新的行动来替代原来的行动。
  2。学习策略是体验的过程
  有了学习的行动,也就有了对学习的体验。所以,在你进行学习活动时,你就肯定产生某种体验。比如,你现在想改变自己的那种逐字逐句进行阅读的习惯,于是,你加紧了阅读速度,忽略了语言细节,这显然是一个新的阅读行动,伴伴随这种行动的是发生在你内心的新体验。
  3。学习策略是适应的过程
  新的行动带来新的体验。不过,你曾经很适应用较慢的速度阅读短文,你曾经习惯于探查一个个孤立的语言点,在这种情况下,你可能对快速阅读有一个不适之感,于是,你还要经历一段适应的过程。
  4。学习策略是矫正的过程
  过去,你不知道培养有效的学习策略,不自觉地养成了一个不好的学习习惯,比如,在英语写作时,你已经习惯于把心中想好的汉语意思一句一句地翻译成英语。尽管你已经知道这么做的弊病,不过,你依然需要用一段时间的训练来矫正这个习惯,不然,你就会依旧实施原来的策略。
  5。学习策略是巩固的过程
  经过一段时间的行动、体验、适应和矫正,你会逐步取得较为有效的学习策略。不过,你应该坚持实施这些已经形成的学习策略,为的是使之得到巩固。
  6。学习策略是发展的过程
  一个人学习外语,实际上全部有一套学习策略,比如,喜爱从理性上接收外语的学生,往往更善于规范的阅读,更重视写作,更乐于研究语法,等等。因此,当我们说改进自己的英语学习策略时,我们实际上指的是用一套新的学习策略来逐步替代原有的学习策略,而要做到这一点,是需要逐步把各项学习技能发展为一套相互配合、相互支持的系统的,我们把它叫做“学习策略体系”。
  二、中学生应该取得什么样的英语学习策略?
  教育科学的研究者们从20世纪60年代末就开始系统地研究学习策略问题。她们认为,学习策略能够分成两类,一类叫做“基础策略”,另一类叫做“支持策略”,以下列简表所表示。
  仅仅从上面的简表,就能够使我们从整体上了解学习策略指的是什么。实际上,上面包括到的策略却是我们须臾不可缺乏的。我们天天全部在实施一定的学习策略,我们天天全部在做上面包括到的各个方面的事情。
  上述学习策略的分类适合用于各个学科。英语学习策略又有其专业性质,又能够在通常学习策略的基础上深入加以详细化。
  英语学习策略能够分为三类。
  第一类内省策略
  心理学家把这类策略称为“元认知策略”。通俗地说,这类策略就是对自己的学习活动进行反思的策略。孔子曾说过:“吾日三省吾身”,当代学习策略实际上就是把这八个字变成详细的活动。
  1。计划
  假设你将要进行的学习任务是:Makingashortspeechtoarguethatwomenarebetteratusingthecomputerthanmen。
  我在这项语言学习活动中能够做些什么?可能做些什么?应该做什么?
  我参加这项学习活动将会包括到哪些语言知识和技能?
  我应该为此做哪些准备?
  2。定向地使用注意力
  我应该把自己的注意力集中在什么语言项目上?
  我有必须深入研究某一项语法知识吗?
  我需要搜集哪些信息?
  3。有选择地使用注意力
  我应该把相关computer方面的用语熟悉一下,如getstartedwiththecomputer,makebasicoperations,learnthecomputerlanguage,usethefilesystem,etc。
  我应该复习和熟悉一下有关比

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