文档介绍：高中怎么才能学好数学轻松学好高中数学
很多同学进入高中后，经过一段学习，很快就感到高中和初中的学习上有了很大的区分，感到很不适应。尤其是数学，尤其是考试后，就开始感到不知所措：仿佛全部懂，上课也听得懂，笔记也做得很好，也立即复时作业也还能够，但一到考试就一塌糊涂，心里难免就会产生部分负面的想法，开始以为有点迷茫。这是很多初中尖子生全部存在的部分现象。其实，其很大程度上是没有掌握高中数学知识的特点和没有一个良好的高中数学学习习惯，和良好的考试方法和技巧。
高中数学知识和初中知识有联络，也有不一样之处。高中数学知识比初中数学知识更系统，高中数学的内容多，知识广泛，抽象，理论性强。是对初中数学知识的推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。
学习前：
1培养学习爱好爱好是最好的老师，有爱好才能产生兴趣，兴趣才会去实践它，有爱好才会形成数学学习的主动性和主动性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。怎样培养爱好呢？你能够尝试从数学发展史、名人趣事、趣题及数学在科学发展起的主要作用出发，了解学习数学的作用，自然而然就会慢慢的喜爱上数学的。
2、心里不要怕数学很多同学不是学不好数学，而是对数学似乎有一个天生的恐惧感，怕思索、计算，自信心不足，一看到数学，心里就自然而然的产生一个恐惧、抗拒、害怕的情绪。尤其是陌生题、“恐怖题”、应用题。有些同学连题目全部没有看清楚，一看题目那么长，那么“大堆”，就不敢下笔，心里就会产生逃避的想法，直接认为自己不会做，白白的浪费了得分的大好时机。其实，数学题很多全部是送分题，极少有真正的难点出现。只要你能够认真的把题目读完，不遗漏任何的条件，不看错任何条件，不了解错任何的条件，慢慢的写出数学表示式，把题意翻译正确，你发觉自然而然就会做了。
学习中：
建立良好的数学学习习惯习惯是经过长久反复练习而固定下来的稳定持久的自然条件反应。建立了良好的数学学习习惯，会使自己的学习得心应手。高中数学的良好习惯关键是：课前自学、用心上课、立即复习、独立思索、独立作业、系统知识和课外扩展。学生在学习数学的过程中，要把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。
另外还有几条有用的，尤其是对概念了解，数学规律的总结，老师对作业的评讲。2、数学纠错本。把平时轻易出现错误的知识或推理过程记载下来，以防再犯。3、记住数学的各个基础知识点，数学公式，数学定理和数学结论、推论。4、和同学建立好关系，形成数学学习互助习惯。5、争做数学课外题，加大自学力度。6、重复巩固，把数学知识变成自己的东西。7、学会用自己的语言总结归类，并把知识系统化。
在学习过程中还要注意培养自己的各方面能力。比如：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析处理问题能力。这些能力是在不一样的数学学时学习中，参加一切有益的学习实践活动，如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。
学习后：
学会了学习后，还得学会怎样做题，怎样考试。
首先，做考场数学题，尤其是高考题，一定要注意答题的技巧。刚拿到试卷的时候，不要直接就动手做题通常也不