文档介绍：解决问题
100以内数的认识
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一、创设情境，引入新课
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把
它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿
手串的时候，注意老师的要求。
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二、自主探究，解决问题
（一）观察发现，提取信息
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中
你能知道什么？
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二、自主探究，解决问题
（二）自主探究，解决问题
你想怎么解决呢？自己试一试，
和小组内的同学交流一下。
剩下的8个还能穿成一串吗？为什
么？解答正确吗？检验一下吧！
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二、自主探究，解决问题
（三）理解方法，拓展提升
如果5个穿成一串，这些
珠子能穿成几串？
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8
8个十和2个一
“装满”是
什么意思？
1.
三、巩固练****拓展提升
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三、巩固练****拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
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四、布置作业
作业：第47页练****十，第1题、第3题。
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