文档介绍：适合幼儿演讲的儿童故事

　　利用好儿童故事这一文学样式,不仅能够带给孩子无尽的愉悦,促进孩子阅读能力的发展,而且对儿童的智慧、性格、个人生存能力的养成具有潜移默化的作用。下面是我为您整理的，希望对你有所帮助!

　　篇一：清洁虾看病

　　在温暖的海洋里，鱼儿生了病，常去请虾大夫——清洁虾看病。经过治疗的鱼儿很快恢复健康。

　　清洁虾身穿白色透明条纹带有蓝斑的衣服，很是美丽。它在珊瑚礁中间鱼儿多的洞穴里办起了医疗站。

　　清洁虾看到鱼游过时，便舞动着头前一对比身体长得多的触须，鱼儿一看就知道是“医疗站”。

　　一传十，十传百，消息很快传开，远近的鱼都赶来看病。病鱼到的多了，就排队看。

　　清洁虾的“医疗站”一般都设有外科。当鱼儿游到离洞口一寸左右的地方时，它就爬上鱼身，先察看病情，用锐利的钳把鱼身上的外寄生虫一个一个拖下来，然后再治理伤口。

　　鱼儿如果认为尾部病重时，就会把尾部伸过来请求给它治疗。

　　清洁虾的“医疗站”也设有牙科。鱼儿需要剔除牙缝中的食物残渣时，就到牙科去。清洁虾就用锐利的钳剔除鱼儿牙缝中的食物残渣。

　　当检查到鳃盖附近时，鱼儿就依次张开两边的鳃盖，请清洁虾用虾钳捉寄生虫。

　　清洁虾看病，不收挂号费，也不收药费。只留下从鱼儿身上除下的寄生虫、霉菌积垢等当食物。

　　清洁虾就是这样通过和鱼儿互助，赖以生存的。

　　篇二：会吃虫子的草

　　小朋友是不是都只听说过虫吃草，没听说过草吃虫子呢?

　　但是有一棵小草，身上挂着像小铃铛一样的小瓶子。一阵风儿吹过，一个个小瓶子在空中摇晃着，散发出一股芳香味儿。

　　一只甲壳虫飞来了，说：“嗯，好香呀!”甲壳虫的馋劲儿上来了，伸过嘴去舔呀，舔呀。甲壳虫问小草：“喂，你叫什么名字啊?”

　　小草回答：“我叫密罐子草。我准备了一罐子甜甜的蜜糖，等着你来吃呢!”

　　甲壳虫咂咂嘴巴，说：“那让我好好尝一口吧!”

　　说着，它急忙爬到瓶口吓面，用嘴一舔，真是甜的。忽然，它脚下一滑，跌进瓶子里，爬不出来了。

　　“哎哟，我跌下来了!”

　　说时迟，那时快，小瓶子上的小盖子“噗”地一声盖上了。甲壳虫大声呼喊：“快让我出去，闷死我啦!”

　　那“蜜罐子草”不但不理睬他，还分泌出一种含有消化酶的粘液，吸食着甲壳虫体内的营养液。就这样，不一会儿，甲壳虫就被活生生地吃掉了。

　　“哈哈，这捕虫瓶子设计得不错吧!”小草吃掉甲壳虫后，把盖子又重新打开了，还把消化不掉的硬壳儿吐了出来。接着它又开始释放出一阵阵香味儿……

　　噢，这根本不是什么“蜜罐子草”，它叫“猪笼草”，一种大名鼎鼎的食虫植物，专门捕捉虫子当食物。馋嘴的甲壳虫就是上了它的当才送了命的。

　　篇三：蚯蚓与蚂蚁

　　很久很久以前，蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。

　　一天，蟋蟀和蚂蚁在一起商量，决定发动大家把路修好。

　　它们说干就干，割草的割草，挖土的挖土，垫路的垫路，干得热热闹闹。

　　可是它们的好朋友蚯蚓