文档介绍：体育老师心得体会田径体育老师培训心得
2021年9月16日我进行为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛劳的、担心、美好的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既担心又快乐。回想这两个多多留恋，很多感慨。近两个月的教育实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
实习期间，在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师老师兼班主任，我一直以老师身份严格要求自己，到处注意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取她们的意见，学习她们的经验，主动完成实习学校部署的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生全部留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功。
对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的关键工作进行总结：
在实习期间，我关键完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸收教学经验，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进行自我小结。三是立即和指导老师和其它实习生进行经验交流不停完善自我。
我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象是初三、初二年级。初中生，她们活泼好动，教学要从她们的实际出发，结合这个年纪的生理心理特点，寻求一条让她们感到轻易了解和接收的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。
因为我们刚从大学学生角色进入中学老师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不一样致使教学方法和大学有很大的不一样因此一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在以后不停的实践中，也逐步适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。
接下来我就详细从四个方面谈谈这次教育实习：
一、对教育实习的新认识和体会
当我们踏入实习学校作为一名老师时对本身最基础的要求­就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职员作。规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率。另外，还应尊敬领导，团结同事，主动参与学校的多种活动，遵守学校的一切规章制度。
作为一个老师，可能你的课讲得很透彻、明白，可能你对学生如慈母般关爱，可能你是个俊男靓女，但具有任何一个条件，全部不会使你在学生中的地位更高，我们需要具有的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯(一篇XX带来更多轻松：)，也不能是她们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默机制
幽默能够给人带来笑声，不论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生全部不喜爱那种死气沉沉的压抑的气氛。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会所以而喜爱你。
第二：丰富的知识贮备
老师的关键任务是教。全部说给学生一杯水，老师要有一桶水。实际上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，因此不但在备课时要多看教材和部分学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识贮备。
第三：衣着整齐、洁净、得体
作为年轻人，这首先应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基础要求。但我们完全没必须穿得很严厉，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。另外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻全部要保持整齐，给学生清新自然亲切的感觉，这么学生也愿意和你接触。
第四：灵活的语言艺术
现在的学生已经在逐步形成自己的处事方法，这也就决定了老师既不能生硬的说教，也不能一味的恳求。这次我带的初二(1)班有时也很乱，当她们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向她们大喊，不过她们连听全部听不见。假如怒目以对，可能良久她们才能看到我。因此就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给她们自己聊的机会。
然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达成教育的真正目标，我们还应该从以下几点切入。
1、用高尚的精神去塑造学生
老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必需加强本身修养，提升本身素质具