文档介绍：八年级物理下册力期末的知识点|物理八年级下册知识点
一、力
1、力的概念：力是物体对物体的作用.
2、力的单位：牛顿,简称牛,：拿两个鸡蛋所用的力大约1N.
3、力的作用效果：力能够改变物体的形状,力能够改变物体的运动状态.
说明：物体的运动状态是否改变通常指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们全部能影响力的作用效果.
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,假如没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
6、力产生的条件：①必需有两个或两个以上的物体.②物体间必需有相互作用(能够不接触).
7、力的性质：物体间力的作用是相互的.
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体.
二、弹力
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性.②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性.
③弹力:物体因为发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小和弹性形变的大小相关弹力产生的主要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2：弹簧测力计
①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用：测量力的大小
③原理：在弹性程度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长.(在弹性程度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)
④对于弹簧测力计的使用
(1)认清量程和分度值;(2)要检验指针是否指在零刻度,假如不是,则要调零;
(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;
(4)使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意预防指针、.(5)读数时视线和刻度面垂直1/9
说明：物理试验中,有些物理量的大小是