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忆读书 (6).ppt

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忆读书 (6).ppt

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文档介绍

文档介绍:书籍是人类进步的阶梯。--高尔基
最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者。
------汪国真
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读一本好书,就是和高尚人谈话。
——歌德
任何时候我也不会满足越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识的贫乏。
——马克思
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我觉得读到好的诗的时候,真如听到绝妙的音乐,五官都受了感动,精神上好像复新了一般。在诗里,似乎每一个字都是有灵魂的,它们在那里活泼地跳跃着。许多字合起来,就如同一个绝大的音乐会,很和谐地奏着音乐。这种美的感觉,音乐的领会,只有自己在那一瞬间觉得,不能分给旁人的。
——徐志摩
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忆 读 书 作者:冰心
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世纪老人
—冰心
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“冰心”笔名的由来
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
冰心:比喻心的纯洁。
玉壶:冰在玉壶之中,进一步比喻人的清廉正直。
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冰心是“五四”时期走上文坛的。她的小说,散文,诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“爱的哲学”。她爱母亲,爱孩子,爱光明,爱自然。爱与美,构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力。
冰心,1900-1999,原名谢婉莹,现代诗人、小说家、散文家。
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冰心思想的影响者: 泰戈尔(印度)、 纪伯伦(黎巴嫩)
“泰戈尔!美丽庄重的泰戈尔!当我越过‘无限之生’的一条界线——生——的时候,你也已经越过了这条界线,为人类放了无限的光明了……只是我竟不知道世界上有你……”
“爱在爱中满足了。”——纪伯伦
“爱的哲学”
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用2-3句话简要概述课文内容。
概括模式:课文通过作者回忆 ,从而勉励青少年
概括文章内容学法指导:文章主要写了什么内容?表达作者怎样的写作意图?
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在这篇文章里冰心想说什么?
想一想:
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