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2021年科级后备干部培训大会发言.doc

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2021年科级后备干部培训大会发言.doc

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文档介绍:2021年科级后备干部培训大会发言
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2021年科级后备干部培训大会发言
全县科级后备干部第三期培训班今天正式开班了此,根据今年全县干部培训计划布置。对培训班的开班表示祝贺!并向参加培训的各位学员表示热烈的欢迎!借此机会,就后备干部加强学****历练才干、生长进步谈一些自己的认识和体会,与大家共同交流。
一、深刻认识加强后备干部培训的重要性,从全局和战略高度
领导班子建设的源头活水“重视后备干部教育培养,加强干___伍建设、为各级班子贮藏优秀干部人才的重要举措。后备干部能力素质的高低、品德修养的优劣、作风纪律的好坏,对整个干___伍建设乃至党的事业的发展都起着至关重要的作用。党的___大和___届___中、五中全会都提出要加强党的执政能力建设,进一步深化干部人事制度改革,建设一支善于治国理政的高素质干___伍,要求各级领导干部要提高“五个方面的能力“中央公布施行的___领导班子后备干部暂行规定》中也明确规定,提拔干部一般要从后备干部中挑选。干部任用条例》规定,任职前培训是干部任职的必备资格之一,这些规定都体现了加强后备干部培训的重要性。(范本)县委历来重视干部教育培训工作,后备干部是党的事业的未来和希望。近年来,每年年初工作安排时,县委常委会都专门就深入落实干部教育培训计划、进一步改进培训方式方法、增强培训的针对性和有效性、加强对优秀年轻干部的培养等进行认真研究和安排部署。今年,结合县乡(镇)换届和机构改革等工作,进一步加大了后备干部的选拔使用力度,分三期对全县科级后备干部进行全面系统的培训,可以说是近几年来力度最大的一年,充分体现了县委对后备人才工作的高度重视。
但内容很丰富也很重要,这次后备干部培训布置的时间虽然较短。而且又是县乡换届即将开始之际___进行的可谓意义重大。作为后备干部,大家不只要深刻认识培训的重要性,而且要主动适应自治县经济社会跨越式发展的新形势、新要求,进一步增强做好各项工作的责任感和使命感。认真学****深入思考,不时提高自身综合素质。
二、勤奋学****突出重点。不时提高自身能力素质
后备干___伍的素质,后备干部建设是干___伍建设的基础。往往决定领导干___伍和领导班子的战斗力。加强后备干部教育培训,强化学****干部增长才干、提高素质的重要途径,做好各项工作的重要基础,对于促进干___伍坚定理想信念、强化党性修养,始终在政治上、思想上保持纯洁,不时提高品质和能力,至关重要。当前,县改革发展已经进入了攻坚的关键阶段,经济社会发展呈现出一系列阶段性特征,推动经济社会科学发展、跨越式发展的任务繁重而艰巨。前进道路上的新情况、新问题、新矛盾将不断涌现,不熟悉、不了解、不懂得的东西屡见不鲜。因此,加强学****的任务比以往任何时候都显得更为重要、更为迫切。新的发展形势要求我要有强烈的求知欲望和永不自满的进取精神,善于利用一切机会学****一切有用的东西,不时完善自己的知识结构,不时增强各方面的见识,从中提炼和总结正确的思维方式和科学的工作方法,只有经得多、见得广、知识丰富,才会有解决问题的好点子和新方法,开拓创新才会有文化积淀的支撑。如果不加强学****知识就会老化,思想就会僵化,视野就会狭窄,能力就会退化,就难以做好本职工作。事有所成,必是学有所成。只有学****才干从政治上得到幼稚,从业务上得到提高,从精神上得到慰藉。要树立学****也是工作,学****也是生活,而且是为了更好地工作和生活的理念,真正把学****当作人生的第一需要,当成工作不可或缺的组成局部,根据自己的知识结构和工作需要,有计划地进行学****努力使自己的知识有新增加,能力有新提高。
用科学理论知识武装头脑,一要加强政治理论学****认真贯彻落实科学发展观。打牢坚实的思想基础,掌握正确的政治方向,切实加强执政能力建设,不时提高科学决策、驾驭全局、发展经济的能力。
要抓紧业务知识的学****二要加强业务知识学****每个工作岗位都有各自的工作特点。熟悉本职工作,成为行家里手。
深入实际开展调查研究,三要做到___。要认真向实践学****积极投身工作实践第一线,不时在实践这个“大课堂“中增长才干、提高身手;要认真向人民群众学****甘当群众的小学生“坚持问政于民、问需于民、问计于民,不时从人民群众中汲取智慧和力量;要认真向身边的同志特别是老同志学****牢记“三人行,必有我师“道理,加强与其他同志的交流与合作,不时在博采众长中成长进步;要发扬理论联系实际的学风,坚持___、用以促学、学用相长,切实把学****的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程,工作中不时提高自己、锻炼自己。
___作出了建立学****型政党、学****型___、学****型社会__决定,这里要再强调的当前。但总有那么一些同志没有把学****的事儿处