文档介绍：四川省教育公共基础知识复****试题及答案
公共基础知识里包括了很多记忆性的东西，需要一大段时间来复****又是教师招聘考试科目之一，因此尤为重要，以下是由我整理关于四川省教育公共基础知识复****试题的内容，希望大家喜欢!
四川省教育公共基础知识复****试题一
1、在教育过程中，教师的作用大小与学生的年龄和受教育程度间的关系是 。
A、成正比 B、成反比 C、没有关系 D、有时正比，有时反比
2、人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到 。
A、循序渐进 B、适时而教 C、因材施教 D、适度超前
3、“学会如何学****实质上是指 。
A、培养学****的浓厚兴趣
B、学会在适当的条件下应用适当的认知策略
C、掌握系统的科学概念与原理
D、掌握大量牢固的言语信息
4、以实际训练为主的教学方法有 。
A、实验法 B、实****作业法
C、发现法 D、练****法
5、初一1班班主任组织学生开了一个《我喜欢的名人名言》的主题班会，要求每个学生将事先选好的自己喜欢的名人名言向全班介绍，并说明自己为什么喜爱。这种做法贯彻了 。
A、正面教育与纪律约束相结合的原则
B、依靠积极因素克服消极因素的原则
C、言行一致的原则
D、集体教育与个别教育相结合的原则
6、“七艺”中的三科是指 。
A、四书 B、文法 C、修辞 D、辩证法 E、几何
7、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。判断题
8、教学过程中应主要发挥教师主导作用，学生主体作用是有限度的。判断题
9、在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》判断题
10、教学活动的主体是学生，没有学生的学****活动，就没有现代意义的教学。判断题
四川省教育公共基础知识复****试题正确答案及解析
1、【答案】B。解析：就整个教学过程而言，学生离不开教师的指导和控制，教师始终发挥着主导作用，学生的主体性经历了从弱到强，由小到大的变化发展过程。教师的主导作用大小与学生的年龄和教育程度成反比，而学生的作用与其年龄和教育成正比。
2、【答案】C。解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。
3、【答案】B。
4、【答案】ABD。解析：以实际训练为主的教学方法有实验法、实****作业法、练****法。
5、【答案】CD。
6、【答案】BCD。解析：“七艺”包括三科四学，其中三科是指文法、修辞、辩证法;四学是指算术、几何、天文、音乐。
7、【答案】×。解析：对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学科教学。
8、【答案】×。解析：教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师是主导,学生是主体。整个教学过程中,从根本上说是学生作为学