文档介绍：1、这首音乐体现的是什么？
2、我们真的可以像梦一样自由吗？
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1、自由不是为所欲为，它是有 的、 的。必要的限制是对自由的 。
2、自由主要指人们在 的范围内，依照自己的意志进行活动的权利。
3、法治与自由 ， 。法治既 自由又 自由。
4、在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况 ；二是不同情况 。
5、 ，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
6、我等地受到 ，违法或犯罪行为一律平等地 ，任何组织和个人都不得有超越 和 的特权。
请同学们快速阅读教材P90—95，5分钟时间独立完成导学案中的内容，并在书中简单勾划。
限制
相对
保护
法律规定
相互联系
不可分割
保障
规范
同等对待
区别对待
法律面前人人平等
法律保护
依法予以追究
宪法
法律
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小调查
你理解的自由是什么？
你渴望自由吗？
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1、人们对自由的向往
2、自由
对个人而言：既能增强个人的幸福感，
又能激发每个人的热情
对社会而言：能推动社会的进步与繁荣
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大家来参与
案例探究一：
2017年12月月31日，河南郑州，一名工人身系吊绳在4楼切割管道时，4楼的一名男子嫌切割机声音太吵与工人发生争执，随后拿菜刀切断吊绳，工人跌落，身上多处骨折。
结合相关法律链接，分析案例中4楼男子的行为
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大家来参与
《环境噪声污染防治法》第四十七条规定：在已交付使用的住宅楼进行室内装修活动，应当限制作业时间，并采取其他有效相施，以减轻、避免对周围居民造成环境噪声污染。
《宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和合法的自由和权利。
《民法通则》第九十八条：公民享有生命健康权。
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大家来参与
总结：自由是有限度的
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案例探究二：
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网络也并非完全自由。
我们在上网时要注意不能损害他人利益，更不能违背法律。
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