文档介绍：少儿美术创意课程ppt

　　对于油画绘画的过程中刀，笔节奏，笔画的实际情况的严重程度或宽的窄的厚度和艺术表现之间的画中描绘的审美追求是相同的。下面是xx整理的创意美术油画绘画作品，供大家参考。　　创意美术油画绘画作品欣赏
　　创意美术油画绘画作品1
　　创意美术油画绘画作品2
　　创意美术油画绘画作品3
　　创意美术油画绘画作品4
　　创意美术油画绘画作品5
　　教案人教版
　　课时：二课时
　　学习领域：造型*表现
　　教材简析：本课第一课时经过不一样物品的印纹游戏，使学生体会印纹的形式美感，并经过添加创作成画;第二课时经过简易的自制图章，培养学生发明性的思维能力。
　　第一课时
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　　1、经过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。
　　2、体验造型乐趣并取得视觉和触觉的感受，培养学生的发明意识，提升审美能力。
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　　引导学生体验用手、树叶等印出的印纹的肌理效果，并有意识的进行画面组织。
　　教学准备：教具：范作数幅、白纸、水粉颜料、水彩笔，瓶盖等能盖印的东西。
　　学具：白纸、水粉颜料、水彩笔、瓶盖等。
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　　一、引导阶段：回想冬天玻璃窗上充满水汽时用手在上面印手印的愉快情景。老师用大拇指蘸颜料在白纸上印出一个指印，再用水彩笔添画几笔，使其成为一个正在打球的小孩，导入课题：漂亮的印纹(板书含有纹理的字)。
　　二、发展阶段：
　　1、在黑板上挂一张大纸，让全班学生蘸上自己喜爱的颜色上台用手按印。让学生体验印的乐趣。并让学生简单的表述自己手上纹理的特征及手蘸色彩、按印的感受。
　　2、找