文档介绍：幼儿园托班班级工作总结
第一篇：幼儿园中三班班级工作总结
伴伴随炎炎夏日的到来，中班阶段的集体生活也靠近尾声了。这一学期我们班级两位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。根据要求，完善幼儿一日活动各个步骤，丰富幼儿的活动环境，很快中三班的孩子们马上进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提升。
一、常规管理常抓不懈，表现班级特色。
要搞好一个班的班级管理，建立良好有效的班级常规很主要。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，一直做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育标准，对每一个孩子平等、一致。
1、争做值日生，利用良好楷模效应
我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一开始是大家轮番做，接(请继续关注：)着是儿童自己推选适宜人选再举手表决来定，以后为了让幼儿增加和她人交往的机会、学****交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这么的情景：午餐时，有儿童饭粒掉桌上了，立即会有些人就提醒她，立即地把桌子收拾洁净。部分幼儿吃得慢了会有些人提醒，你这么是不能做值日生的。在体育游戏中，幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。逐步地，老师制订的规则被幼儿接收，成为她们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
2、听小说，培养幼儿课堂倾听****惯。
开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意讲话，但却不能平静地倾听同伴或老师说的话；
看电视、听小说的时候不能平静地看或听，经常会说部分和目前无关的话题，缺乏良好的倾听****惯。良好的倾听****惯有利于幼儿提升语言能力、养成良好的学********惯和意志品质，我们以为有必须抓紧培养幼儿良好的倾听****惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿平静地重复倾听小说，隔一段时间请幼儿来讲述小说，逐步地，幼儿对听小说、讲小说活动越来越感爱好了，家长反应，孩子在家也能平静地听录音机里的小说。在培养倾听****惯的同时，我们也重视在各项活动中培养幼儿愿意和同伴交流，大胆讲话的好****惯。在小说中，儿童认识了很多守纪、礼貌、文明的好孩子，儿童也逐步在行动上和她们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。
二、认真开展教育教学活动，让幼儿学有所获。
1、着重课堂教学，兼顾课外实践
在新指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，重视趣味性、活动性，寓教育于生活、学****中。我们坚持上好每一堂课，让幼儿在有教含有学具的情况下****得多种知识，在专题“逛商店”中，我们和幼儿一起来到新世纪商场，认识多种家用电器，在参观的过程中，了解了营业员阿姨的工作。在专题中，我们率领幼儿来到三房乡别墅区，寻求春天，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春天的了解，孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。
2、顺应幼儿爱好，生成专题活动，实施主动学****br/> 我们捕捉幼儿的爱好点及社会信息，前后预成、生成了系列专题整合活动，建构了专题活动网络，并依据幼儿的爱好需求、活动进程、教育资源、时间空间等作对应的调整，专题整合活动紧紧追随幼儿的发展。我们生成活动。经过向说上一句节日祝贺的话，为母亲做臆见力所能及的事情等活动，培养和人交往、尊重她人，她们体验了交往的乐趣，取得了相关怎样向人表示关爱的经验。在园部的大型生成活动中，我们更是全力以赴，我们把这举世瞩目标焦点——“奥运”纳入我们幼儿教育崭新的课程内容中，生成“欢乐奥运，愉快生活”的专题活动。在活动中，我们依据中班孩子的本质特点，和班内幼儿的实际水平，以环境结合教学活动为只要载体。生成了一系列的专题环境下的生成活动。有序的活动。帮助幼儿了解奥运会的相关知识，激发了幼儿对2021奥运会的期盼之情和作为中国人的自豪感，同时培养幼儿热爱运动，不怕吃苦的****惯。整个生成专题历经三周，我们创设了以“奥运明星”为主的第二板块，以“运动项目”为主的第三板块。在专题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”的栏目，而“历届奥运会吉祥物”展现式墙面环境，发挥幼儿自主性的“奥运画展”。表现时事进展的“小眼看奥运”多个栏目。生成了认识各国国旗，欣赏国歌，运动员进行曲、“祝福福娃”“福娃印点子”等活动，活动靠近尾声，生成了“奥运知识竞赛”等活动，意在检测幼儿在该专题中的收获有多少，也深入激发幼儿对奥运对祖国的热爱之情。在整个专题活动中我们立即调整目标、