文档介绍：诸家初中少年宫辅导教师培训计划一、指导思想以建设乡村少年宫为契机,打造一支乡村少年宫辅导员队伍,积极创造条件, 努力构建我校教师的终身学习框架, 造就一支结构合理, 素质精良, 乐于奉献, 开拓创新, 能够适应新时代要求的辅导教师队伍, 整体提升我校的师资水平和辅导能力, 打造出一支优秀的教师群体。二、目标与任务 1、加大教师职业道德教育力度, 按照上级对教师的具体的要求, 以校为本, 组织教师进行职业道德教育, 积极培养辅导教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取精神。 2 、注重辅导教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高辅导教师学科专业知识水平. 3 、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训, 帮助教师树立新的课程理念, 形成新的教学观。 4 、扎实推进辅导教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段, 同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。 5 、加大辅导教师的教育能力培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学” 、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题, 也要解决教师在工作与生活中的心理问题, 为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。 7 、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论为依据, 规范我校辅导员的班级管理行为。使管理水平不断提高,产生管理效益。三、管理办法 1 、加强领导学校成立以校长王勇为组长, 陈辉荣、唐亚军为副组长的教师培训领导小组,教导主任、办公室主任、出纳、会计为领导小组成员, 负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。 2 、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。四、具体措施 1 、教导处牵头,系统组织本校教师举办课程知识以及现代教育技术整合的理论讲座, 着力提高教师的理论水平, 同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。 2 、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习, 指定学习书目, 交流学习心得, 同时加强对辅导组长的业务培训与指导。