教育家蔡元培名言名句.docx

文档介绍：教育家蔡元培名言名句
《教育家蔡元培名言名句》是一篇好的范文，感 很有用 ， 里 大家 摘到。
1、所 健全的人格，内分四育，即： ( 一) 体育， ( 二 ) 智育，（三）德育， ( 四 )
美育。⋯学校教育注重学生健全的人格，故 要使学生自 。 2、美育者，
与智育相 而行，以 德育之完成者也。
3、德育 完全人格之本，若无德 体魄智力 达，适足助其 ，无益也。
4、人的健全，不但靠 食，尤靠运 。
5、 于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独 共同。三、 自己学 能力的切 了解。四、有 划的运 。
6、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
7、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱， 思想精神何由
达或曰，非困苦其身体， 精神不能自由。然所 困苦者，乃 之 ，非使
之柔弱以自苦也。
8、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
9、体育可以帮助人 受 体力和 的 。
10、教 之教授， 之任 ，皆以 君求学便利， 君能无 于衷乎
自 以 相待， 敬礼有加。至于同学共 一堂， 尤 互相 ， 庶可收切磋之效。不惟开 布公，更宜遵 相助，盖同 此校， 誉共之。同学中苟道德有 ，行
有不正， 社会所訾詈，已 行矩步，亦莫能 ，此所以必互相 勉也。
11、囊括大典，网 众家 ; 思想自由，兼容并包。
12、若无德， 体魄智力 达，适足助其 。
13、范文写作 粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚 之 ，而使人我之 、利已 人之思念，以 消沮者也。
14、教育是帮助被教育的人， 他 能 展自己的能力，完成他的人格，
于人 文化上能尽一分子 任； 不是把被教育的人， 造成一种特 器具， 抱有他种目的人去 用的，⋯⋯教育是要个性与群性平均 达的。
15、黄炎培各 教育， 于 上一律励行 化，使青年心理上确立尊重 之基 ，且使 得 正确之人生 。
16、 粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚 之 ，而使人我
之 、利己 人之思念，以 消沮者也。盖以美 普遍性，决无人我差 之 能参入其中。⋯⋯美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。
17、美者，循超逸之快感， 普遍之断定，无 的而有 ，无概念而必然者也。
18、美育者， 用美学之理 于教育，以陶养感情 目的者也。
19、与其守成法，毋宁尚自然 ; 与其求划一，毋宁展个性。
20、范文 TOP100美育者， 用美学之理 于教育，以陶养感情 目的者也。⋯⋯美育者，与智育相 而行，以 德育之完成者也。
蔡元培个人 介：
蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和
文化史， 他致力