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五年级小学健康教育课教案
五年级小学健康教育课教案
第一课 迎接青春期的到来
授课时间： 授课人：
教学目标：
1、认识什么是起青春期。
2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。
教学重点：认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来。
教学难点：正确迎接青春期的到来。
教具（课前准备）找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。教学内容及过程
一．导入新课
1．与学生谈论青春期的话题
2．板书课题：迎接青春期的到来
二．新授
1、讨论：
你们知道什么是青春期吗？
你身体的各个部位发生了什么变化？
2、师针对学生的发言小结
3、课堂总结：
（1）迅速长高。
（2）心肺功能明显增强。
（3）肌肉的发育十分迅速
（4）体重增加。
（5）神经兴奋性加强。
4．为了今后的强健的身体，我们现在该怎么做？
归纳：
（1）养成良好的****惯。
（2）加强营养、合理安排饮食。
（3）不吸烟，不喝酒。
（4）保持正确的坐、立、走姿势。
（5）加强体育锻炼。
（6）保护好嗓子，不大声喊叫。
板 书
1、迎接青春期的到来
2、什么是青春期
3、青春期身体发育的变化
4、重视青春期的卫生
教学反思：
第二课：保持良好的情绪
授课时间： 授课人：
教学目标：
1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学****的关系。
2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给自己背上思想包袱，影响学****和工作。
教学重点：认识到“良好的情绪”与我们工作、学****的关系。
教学难点：要学生学会控制住自己的情绪，不过度高兴，也不过度悲伤。
教具（课前准备）学生准备：
想一想自己过去在遇到成功和失败的时候，是怎样控制自己的。
教学内容及过程
师：同学们？什么叫做“情绪”
生：简单的说，情绪就是心情。
师：当你心情好或者说情绪好的时候，你的表现什么样？
(生交流)
师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,、学****有利，对人的健康也有利，不是吗相反，当一个人情绪不好的时候，整天无精打采，好象在生一场大病似的，对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的
（生交流）
师：我觉得你不该这样对自己，这不是明摆着要影响自己的健康吗？
我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事，都不要影响自己的情绪，这就是控制住自己。
板书
1、保持良好的情绪
2、什么是良好的情绪
3、具有良好的情绪的重要性
4、为什么要控制自己
教学反思：
第三课：预防脊柱弯曲异常
授课时间： 授课人：
教学目标：
1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常
2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常
教学重点：认识什么是脊柱弯曲异常
教学难点：始终不渝地做到六个预防
教具（课前准备）几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图
教学内容及过程
三．导入新课
1、上节课我们学****了什么？
2、揭示课题：预防脊柱弯曲异常
四．新授
1、出示挂图，讨论：美不美？
什么是脊柱弯曲异常？
2、师针对学生的发言小结
3、课堂总结：
4．为了今后我们现在该怎么预防？
归纳：（1）保持正确的坐立走姿势；
（2）桌椅高度要适中，做作业光线要足；
（3）养成用双手、双肩扛提重物的****惯；
（4）不要连续看书、做作业，要适时休息；
（5）积极参加体育锻炼；
（6） 如有脊柱异常弯曲的，要及早矫治。
板 书
1、预防脊柱弯曲异常
2、脊柱的正常弯曲
3、脊柱弯曲异常的原因
4、脊柱弯曲异常的预防
第四课 预防肺结核
授课时间： 授课人：
教学目标：
1、教育学生认识什么是 肺结核
2、了解肺结核的传染途径及预防方法。
教学重点：认识肺结核的危害及传染途径
教学难点：始终不渝地预防肺结核
教具（课前准备）有关肺结核的挂图
教学内容及过程
一、导入新课
1．上节课我们学****了什么？