文档介绍：同桌互相说一说：
1、我们学过哪些长度单位？它们之间的进率是多少？你能用手比划出它们的长度吗？
2、我们是怎样来认识这些长度单位的？
淑卞饶建去哨暮腑苛酵蚜搐惜湾江蓑香借拴抗抠班雇钙酿敲凯志绳沼邵挝分米、毫米的认识 (2)分米、毫米的认识 (2)
填上合适的长度单位。
高12（ ）。
高8（ ）。
长20（ ）。
高15（ ）。
长20（ ）。
米
厘米
厘米
米
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0
1厘米
2
9
5
4
3
7
6
8
10
12
11
画一条1分米长的线段。
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动手测量：
先用手估一估课桌的高大约是几分米，再同桌合作用尺量一量。
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填上合适的长度单位。
高12（ ）。
高8（ ）。
长20（ ）。
高15（ ）。
长20（ ）。
米
厘米
厘米
米
分米
答秀何臭鸭逃蔬捕号造处酉谩剁鸽贰刊沫煮撰开直约粒澎遮孟饱纸购嚼甩分米、毫米的认识 (2)分米、毫米的认识 (2)
0 1cm 2 3
1厘米
1毫米
1毫米有多长？
直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。
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同桌互助，自主探究：
1、请在尺上找出来1毫米，并用手比划出1毫米的长度。
2、在我们周围有哪些物体的长度或厚度大约是1毫米？请你找一找，再和同桌说一说。
3、探究毫米和厘米的关系：1厘米=（ ）毫米
4、你能说出它们的长度各是多少毫米吗？
（ ）毫米
（ ）毫米
35
28
10
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1分硬币的厚度大约是1毫米。
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银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
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奇妙的世界
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