“鹿·山＂讲评.pdf

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“鹿●山 讲 评
◇ 刘 骞
【作文题】山 东省 潍坊 市 年 月高 【作文 示例】
考模 拟统一考试 立足 当下 ，放 眼未来
阅读下 面材料 ，根据 自己的感 悟 和联想 ， 金 融 巨头索 罗斯 曾经说 过 ：“只 关注 当前
写一篇不少 于 字 的文章 。 利益的人就 是在把 更 大的利 益送给 别人 。”我
追逐着鹿的猎人是 看不见 山的。 们在 自身发展 的过程 中也是一样 ，若 只关注眼
要求 ：① 自选 角度 ，自定立意 ；② 自拟题 前一时利 益 而不 懂放 眼 未 来纵 览全 局 ，只会
目；③ 除诗歌外 ，文体不 限；④ 文体特征鲜明 。 “捡 了芝麻 ，丢 了西瓜 ”，造 成 自己 的遗 憾 。
【写作指导】 人在发展过程 中需要 专注，但 专注并不意
这是一篇寓意 型 、关 系型 的材料 作文 ，在 味 着 目光短 浅 ，心无旁骛也 并不说 明纵 览全局
审题时 ，既要 考虑材料 中的“鹿”与“山”的 比喻 就会使人 分心 。任何 事物发 展 的过程 既要做
内涵 ，又要考虑“鹿 ”与“山”的辩证关系 。 到关注一点 ，攻坚克难 ；也要做到放 眼未来 ，规
具体来说 ，可以从 以下几个角度来立意 ： 划蓝 图。小到个人 ，大到 国家，为眼前 利 益而
．鹿是眼前利益 ，山是长远 利益 ；鹿是 个 放弃长远利 益 ，为一时享受而放 弃长期奋 斗都
人利 益 小 我 利 益 ，山是 集 体 利 益 国家 利 是 不 明智 、不 可取 的 。
益。此立意可 以从 当前社 会 的商家 、国家 发 浩瀚历 史，悠悠 乾坤 ，历 史风 尘揭 示 出了
展 、个人发展等方面