文档介绍：知识爆炸时期
互联网技术的日渐成熟，逐步改变了大家的生活方法，也让获取知识变得愈加快速高效。然而技术发展到现在，大家逐步从飞速获取信息的喜悦中，感受到了知识爆炸的压力。现在，这种知识爆炸下的焦虑魔咒已经渗透校园，孩子们确实不再禁锢于书本上的“123”“ABC”，不过面对课外五花八门的学习内容，一时之间也让家长和孩子无从选择，一味的拼命接收，有时却会因为孩子的心智不成熟，或教学方法不正确，不仅没有产生效果甚至让孩子产生厌学的反效果。那么在一天有限的二十四小时之内，怎样才能既让孩子学得好有成效，又能松弛有度的给孩子一个放松成长的空间呢?
社会思想家AlvinToffler曾在一书中写道：“二十一世纪的文盲，不再是那些不能读和写的人，而是那些不能学习，否定之前学习所得和不能再学习的人。”在信息猛增，知识爆炸的当下，或许“了解发明”“举一反三”比单纯的了解掌握愈加主要。K12在线一对一全科教导中的独角企业，掌门1对1创始人兼CEO张翼曾表示：“真正的教育不是让孩子学到了什么，也不是教授她们什么学习技巧，而是要真正点燃孩子的学习热情，培养她们的学习自驱力。”
在张翼看来，学习是一件主动的事情。知识、技巧是外在的加持，能够帮助孩子学得更加快更加好的方法，不过主动性和自驱力却是向导，能够指导孩子的成长方向。面对当下爆炸式的知识传输，未来不确定的社会环境，孩子需要从重重无须要的知识迷雾中抽离出来，坚定自己的内心方向，成长为更加好的自己。
基于此，为了帮助孩子减轻知识焦虑，培养其学习的自驱动力，掌门1对1从“外在解压”和“内在驱动”两个方面，发掘孩子身上的个性潜力，计划其成长路径，帮助孩子更清楚的了解自己，从而在众多学习之路上找到最适合自己的成长方向。
(掌门1对1陪孩子一起愉快学习)
详细来说，外在解压就是帮助孩子提升学习效率，帮孩子从题海战术中脱离出来，从而达成减负减压的目标。首先，掌门1对1利用大数据、人工智能技术等手段，分析每一个孩子的学习情况和学习倾向，为其匹配适宜的老师，定制专属学习计划，满足孩子们不一样的学台上学生的学习情况和相关数据，帮助孩子发觉自己学习中的盲点误区，立即纠正，以提升其学习效率，让学习的每一分钟全部有效。
除此之外，掌门1对1将独家的“4in1”导学系统作为测评系统的关键，广泛地利用在孩子学习的各个阶段，经过学前诊疗、方案计划、效果达标、学情反馈四步，结合总体评价、知识点掌握情况、学情分析和测评题目标具体解析，让汇报内容愈加丰富，结果愈加精确，从而更加好的帮助孩子提升效率，减压减负。
而内在驱动则