文档介绍：老师个人述职汇报(述职汇报
2021年老师个人述职汇报
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学****自己以为要很好地适应该今的教育事业就必需学****br/> 一学年来，本人在教育(请收藏XX网：)教学工作中，一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展，工作责任心强，服从领导的分工主动做好本职员作，认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业、讲评作业，做好课后教导工作，广泛获取多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
本人能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，一学期出全勤，工作以身作则，主动主动，从不计较个人得失，总而言之，学****是无止境的，在以后的教学中，我将愈加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优异出众的人民老师。第二篇：老师年度个人述职汇报
老师年度个人述职汇报
作为一名年轻老师，一年以来，我一直坚持落实党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，恪尽职守，情操高尚，为人师表。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局。
本学期我负担初二六个班的历史教学和一个班的班主任管理工作。在教育教学工作中，工作态度端正，责任心强，能主动做好本职员作，能按常规做好研读教材、认真备课、精心上课、多多听课、反思总结，立即批改、讲评作业及课后教导工作。作为一名年轻老师，深知自己经验欠缺，于是在教学工作方面，不停学****和优化教学方法是我努力的方向，本学期认真阅读了学校下发的帮助青年老师成长的书籍，同时也汲取老老师的教学经验，进步显著。教育思想明确，在课堂教学中，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学****掌握学****的基础技能，是我的努力的目标。教育教学能面向全体学生，尊重学生，师生关系融洽，在评教评学中，满意度较高。
班主任工作方面，做到了认真完成学校部署的各项工作，参加学校的各项活动。重视班风、学风的培养，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。深入了解每个学生的思想动态，做到了合理引导和管理，主动和科任老师交流、和家长配合，研究教育学生的有效方法。立即发觉问题立即处理。经过一学期的工作实践，学生养成了良好的学********惯，班风纯洁向上，在同类班级颇受好评。
作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不停创新，去取得新的成绩。
述职人：王义第三篇：老师个人述职汇报
老师个人述职汇报
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职员作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为以后更加好的工作，现将一年的工作做以下汇报：
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是高尚师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗日常心，力争做工作中，不计较个人得悉，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接收家长送的礼品。
二、虚心学****--智慧之源
作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来处理，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不停地反思，不停否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的，魏书生的、、等书籍。同时个人博客中认识很多名师和青年教学骨干，从她们身上我学到很多，也找到本身的不足。
三、学校少先队工作---------大处着眼，小处着手
少先队工作是学校德育工作的主要组成部分，少先队部门是学校的一个主要部门，它是学校德育工作的详细实施者和落实者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队教导员的我，把不少的时间和精力全部放扑在了少先队工作上，也取得了很好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。从学年初，我就开始思索和酝酿怎样去开展学生思品行为的养成教育工作，依据学校的工作意见，开学初，我就借鉴其它学校管理学生的经验和方法，初步制订了学生思品行为养成教育的计划和方法，成立了少先队值日队