体育课单双脚跳教学反思范文.docx

文档介绍：体育课单双脚跳教学反思范文
　　身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的体育课单双脚跳教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　案例：
　　师：孩子们，现在拿起你们手中的短绳，开动脑筋摆出你们喜欢的图形吧！
　　学生分成四组进行活动
　　师：现在我们一起来看看你们们都摆出了什么图形呢？
　　生1：我们组摆的是一个小雪人，还有小雪花……
　　生2：我们组摆的是一个小房子。
　　生3：我们组摆的是100分，希望我们考试都能获得100分。
　　生4：我们组摆的是一座桥。
　　师：呀！你们真有创意，那比较一下其他组，你们来评一评最喜欢哪两组的创意呢？
　　生：我喜欢第二组的小房子……
　　生：我喜欢第一组的小雪人，它真可爱……
　　生：第三组的100分我喜欢，因为我总是拿100分，哈哈！
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　　师：那你们到你们喜欢的组去跳一跳吧，好吗？
　　学生自由练****br/>　　教学反思：
　　这节课的教学重点是发展学生的想象创新能力，培养学生对跳的兴趣，以及单、双脚起跳和落地的动作要领。执教后我心中深有感触，反思如下：
　　一、主题内容旨在培养学生的学****兴趣，发展他们的想象力和表现力。一开课通过一个简单的小游戏：“站圆圈”，以竞赛的方式进入课堂，既充分调动了学生的学****兴趣，又巧妙地完成了队形的变换，与下一个教学环节的衔接紧凑自然，打破了传统的体育课教学中过于简单和模式化的开课形式。
　　二、。当各小组的学生用自己的图进行游戏，也用别组