文档介绍：读论语言行篇心得体会班主任心得体会
班主任心得体会用言行去引导
摘要：班主任老师要让自己象一面旗帜那样，去言传身教班里的孩子。要能够包容孩子的一切，对待孩子要有一颗爱心，对工作要诚心。要努力使班级成为一个家。
关键词：责任、爱心、包容。
班主任工作，其实也是一门艺术性很强的教育过程。在这个过程中我感慨颇深，有几分辛劳，但也有收获；
我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历了一次次心灵的历程后,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的，是充实的、完美的。一个班有着良好的班风，学生在此生活学****健康成长，乐在其中；
老师上课爱好盎然，乐在其中；
班主任管理得心应手，乐在其中。所以用民主平等的方法去营造良好的班风，是行之有效的。
要努力营建一个民主友好的气氛，使每个学生将这个班看成自己的家，人人全部爱她，时时全部想她；
能够从下面多个方面着手：
第一，班主任应端正自己的位置。
要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，和她们是平等的。班主任首先应表明这一看法，告诉学生在这个群体中，老师只不过是领头雁。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，切不可专制独裁。
比如班规的制订，大家出筹划策然后举手表决，一旦形成制度就严格实施。实施时，人人全部是裁决者、实施者。这么一来，谁也不愿去违反自己作出的要求，即使犯了规也甘心受罚并努力争取少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。
第二，班主任要一碗水端平。
平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关主要的一环。优生犯了规，要严厉处理；
差生心理脆弱，有自卑感，易犯错，在处事过程中，切忌伤她们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导她们才是最好的方法。班主任平时要多走进她们，利用班会课共同处理部分矛盾，读部分好文章进行引导；
努力走进她们的生活，了解她们的思想，再走进她们的的心灵。因此班主任要饰演好老师、好友、父母等多重角色，也只有这么才会赢得同学们的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。
第三，班主任身教言传爱这个家。
现在对老师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。所以，要带好一帮思想既单纯又复杂，现有主见又没主见的孩子，班主任就应该做好典范。
比如班级大型活动，班主任热情投