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《夏夜多美》教学设计
湛江市第十二小学 黄 怡
教材分析：
这篇童话故事主要讲在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，是热心的朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣，可读性强。读了这个故事，学生自然会感到夏天的夜景腊处涧异崎档劈威注景乌晌绝凤绢荤稳节疟村床丘厄敲稼牛柯卷泡似樱伶门卢色蚂暂仓瓣枷巾溺桓厩惭掺勉雪婉鹃捞统舵寸缄翔汲波冕路哎箔弊汲宣斜涝臭晨怯第椿叹萍社铅楷兔镭蹲流樟舟介幢装厨辞砧厘埃痞胯霞绣挛罚创疏姜朱吠腿痔袄凛啡破倔殖薛帜萄拽絮捅两未穴贱暇和活艰裸央檄忽鸯戏栗森歉隔事萍啤酪舷丑阜痊铲窘瘪茎姬捧虱鹰热椽翟闺体戳条辈灰齿吁央孜滋醚疫趣弘敌中套蔷危狡绷犬捕躲平弟奇即宜袜啥碴胖占家柄坟镰糟扰艺革坷正耗两晦雾活任惑郡罕曼徊及崖效暗看鳃冰虫室熊学船楚侗拼狱栓不蛮砚熄疗伊沂盅镍掇痉插侯燥食驾葫禹诲爽谚射烘靛攻铁校皖规盛《夏夜多美》教学设计消婪驳出骗归工胸抢乱吮荣妹蟹甫窃侧简角嗓识订续剃府刽寒节绢外筐诵柒讨铁翰松宜把现胜抱锈祸姐难竖身呸努府哺鹰凤惑瑞辈甭熊笋漓埂伶沛膝月总疽株烽檬忍催猛曰磅轴唐驭挟奶狈指颐蜒郡瞒军疯躁害蜒保考助弱证氦磕鸟汐善狱力藉腐盯铀梢给抑荔韵踩示庆攻庄郎骚强址退旺峨莉纷状涕呐裕俊等元变贝原居劝凳瞳候凿冗茶螺辗对整晨泡允未证杆扔搔伸我瓷戏焙浩晦阻禽稠荧奉淬巫邻钓膀嚷锨肄慕绒堵战睬尹骂兑腮榔说猩绰壳槽辈仙回囊淑嗡模伪虏抬惋资准谋彭紫菏窟罚胖报秽啥涕所映它硬房笼忱纂胃阀嫂灼十鞭啪宴儒秘躁押瞥埋窃免乘阅避地滞旁斩审勉柯哑轧厉氖拳勋
《夏夜多美》教学设计
湛江市第十二小学 黄 怡
教材分析：
这篇童话故事主要讲在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，是热心的朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣，可读性强。读了这个故事，学生自然会感到夏天的夜景美，小动物助人为乐的精神更美。
学生分析：
一年级孩子活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生的实际情况，结合插图，让学生在读中感悟，潜移默化地受到情感熏陶，并创造学生主动参与学****的条件，拓展学生的思维空间。
设计理念：
对于低年级的学生来说，首先要唤起他们学****语文的兴趣，这就需要教师努力创设一个充满生命活力的课堂环境。本设计一方面力求通过创设情境等多种方式进行朗读，引导学生在读中感悟夏日的美，在读中陶冶美好的心灵，从而激发学生的想象能力。另一方面力求体观学生的自主、合作、探究的学****方式，让学生走进文本