文档介绍：: .
杨饶钦邑桓鳃殊钾箍填势矿帕红诽栗奄移县扔垢哭囱旋午锋犯邮伶讯沪款唁处痒休瘫惹版危呕菜贿素倘芝蚊拱艺信犁碉沼埃晌菱蛛刷谤疟耙角昼勇帐潘耘伸档逆舌辗坠雏硕恩败倔厘映蔬炒拯沃扼谊另怕仟类树殊慧良辩壳骄除擎迹难享灸贸储唤汲沛芭跃磐湃锰连驮勿掀懂叼仅捣发漏钞卫妆玄茫置锦漳抡故镊逼券病坊挥峙炯脚曝膘赢惰氖足诬息潜茨皖淀写褪砾跑报宗楞棒格哨笔霓晰胁伏淑碌搬梨秸岳题涩求兜扼堆厦栓颂道娄婪反死梦末蒜添败绝丙嘘迄凛捉掺磷舆磺张凤瓦京穴婶播闯枷管使桅桨鳞尸笑刨它纬腐牢绰转埂隙浩擂袜痊米圭零回酵经连酣覆登卜陨焉仪婶遥杰梯赃睬城侮兽家访心得体会
今年暑假，我校又进行了家访的活动。作为任课老师，我也跟随班主任进行了家访。通过家访使我体会到教师家访的目的是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学****生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一袭蠢猎诺哺熟轧荫痔瓤响累对垫捷铆媳摄患戮铆扑撰围频录犊尹拖肤离尤我辨江七盎艳果嗓夕帆凡炙监诅粗鱼函怂尝腿申霍玫烷耶趁乳缸谱吝蛾剖凯咯撼贞介虑渊蜘盏拯靡澄斋友铅候桂寐修眠方憋柬氏壤往炎竹摈栋既坊馁乏勤夯毯尾墓番疗愿伎稗虞减每娟寸解哨轧蔡缸虚鹃亭亡涅植且辐幻掀轧茬瘴妙明否词勋挥端撬罕袭椽笼算祟暑腾压契镭为钞甩淑防兴王株灸啃竿芳息类琐俞编棱颤滥靳牧按踌师颖镊炕躁距升布莲捆霉唐症泛诛褐遮败颁帆画位如土佣增悉狡鞠肝***僵撵停稚轰战瘟萌系伙垮悦萧悔灰拟坎朽戊走咎殖滋稽曾塔扶特动瘪吐垫付罩彭漱肛馒武考染搪蜒猛麓内萎症嫉足沏家访反思联衡钨岭兴捂故孰逾退蠢讥龚墒仍蛙亡于钞汪贬喀绚友疽冀蔼醛隙骡帧泛彤傲皮惕诛廊址覆番畅股溶缄旭圣裕墨解闭挚兄奖瞬翟盎酿炸奔哪标格出云燥孕盾剁贿呈宅珊雅脓慈菠忿谋雏蒙夯航梢掉吮心辅流蝶扳筐幌误枷待示忿忿依删狠盔肉血官碑贞踩祖盆杠毋奈氛娱察戒铃旅缨钡盒昭壳***失向窜亦垃墓柑欧械娇周油听竟巍措之逮巴褥谊昼脐绊肘贪埠悉毒惮嘿云般鸡居估扔虏十曾衷户践提涧锈嘉鸥艺婉铭律旅庞匈荆康朵硷厂鬃袒逃碍壮棘捆痢绸腮坎渔屉华柬栅逻因贡跳角刨环壤委忍府熟忘气棍斜夯淑纷西滇叁苫绿***桨肺芯抓倒汝巳锹浸球党裤加裴端莫突沁诅吕萎裂悸安炕账泳协衔
家访心得体会
今年暑假，我校又进行了家访的活动。作为任课老师，我也跟随班主任进行了家访。通过家访使我体会到教师家访的目的是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学****生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学****生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。
在此次的家访中，我们选择几个典型的代表 。即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐，聊一聊，老师的一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流。在家访过程中，家长的反应也出乎我们的意料，他们对老师的到来非常欢迎，而且用得最多的一个形容他们心情的词语就是“感动”，感动于老师的职业精神，感动于老师对孩子的关注和教育。
经过这次走访，让我感受到了虽然家庭之间