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教育局信息中心党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结汇编.doc

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教育局信息中心党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结汇编.doc

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教育局信息中心党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结汇编.doc

文档介绍

文档介绍:党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结汇编
(一)
中央和总局党组作出关于深入开展党的群众路线教育实践活动部署后,宣教中心高度重视,精心组织,积极筹备,认真贯彻总局党组下发的方案和栋梁书记的讲话精神,在在京单位中率先进行了全面动员部署。围绕23个必学内容,结合实际,创新形式,从中心“一把手”、从每位班子成员带头做起,采取个人自学与集中学习相结合,重点研读与专题讨论相结合,各支部分解任务促学与逐一发言深学相结合,中层干部每人一题与领导班子每人一课相结合,发函征求意见与面对面谈心交流相结合等方式,全面开展第一环节各项工作,做到边学边查边改,不断把活动引向深入,取得了初步成效。具体情况报告如下:
一、迅速行动,精心谋划,全面动员,为教育实践活动提供强有力的支撑
(一)健全组织,强化领导。总局深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后,中心迅速召开领导班子会,结合中心的实际,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以党总支书记、主任裴文田同志为组长的教育实践活动领导小组,并下设领导小组办公室,由中心党总支委员、副主任王月云兼任活动办主任,具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。
(二)结合实际,制定方案。根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔201x〕4号)和《中共国家安全监管总局党组关于印发<国家国家安全监管总局国家煤矿安监局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》(安监总党〔201x〕16号)精神,中心结合实际,组织制定了《教育实践活动实施方案》,确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准。方案初稿起草后,7月11日,中心教育实践活动领导小组专门召开会议,对《实施方案》进行审议,提出了修改完善意见。经报总局第八督导组审核定稿后,立即印发各支部组织学习。
(三)搞好动员,广泛发动。7月15日下午,宣教中心召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会,中心全体党员参加了会议。会上,中心党总支书记、主任裴文田同志作了动员讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,同时结合中心实际,对开展好此项活动进行了部署。总局第八督导组到会,组长李生盛同志出席活动并讲话,充分肯定了宣教中心教育实践活动的各项筹备工作,并针对此次活动的开展提出明确要求。会后,参加会议的全体党员填写了中心领导班子和班子成员评议表,并交第八督导组。
(四)超前谋划,建立机制。中心教育实践活动领导小组办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式印发中心每位班子成员及各支部、部门,方便参照落实,并报送总局领导小组办公室。根据中心实际情况,学习不作明确阶段划分,每名党员要全程学习,做到通学、通会。中心领导班子成员和相关同志还借调研、出差等机会向相关单位征求意见,及时反馈活动领导小组。为确保活动扎实开展取得实效,中心建立了三项工作机制:一是学习培训机制。中心活动小组办公室主任王月云带领工作人员率先开展业务培训,把上级的部署要求和指示精神学透吃透,进一步明确了工作方法、步骤和工作任务,有效指导、督促中心活动开展。二是动态跟踪落实机制。领导小组办公室每周四定期召开碰头会,就本周活动开展情况进行小结分析,并对下一周日程安排进行细化落实。三是沟通联络机制。中心领导班子成员确定了各自分管联系点,具体联系指导分管部门的教育实践活动,领导小组办公室工作人员分别联系1个支部,进一步保障活动平衡开展。
二、领导带头,强化学习,创新形式,做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明
(一)坚持“五个一”学习法,做到全员全覆盖。一是中心认真开展“五个一”活动,即每周一次中心组学习、每周一天集中学习、每周一场专题辅导报告、每周一次交流座谈、每周观看一部影视教育片,深化学习效果。二是在全体党员自学、各支部和各部门组织集中学习基础上,中心组织了7个半天的全体党员和职工参加的集中学习。学习内容为总局教育实践活动领导小组办公室规定的23个必学篇目,做到人员和内容全覆盖、无遗漏。三是领导班子带头抓学习、起示范,进行学习任务分工,除抓好分管部门和所在党支部的学习教育外,还精心准备,采用PPT图文演示方式,分别为全体职工作“群众路线和形势任务”、“社会主义核心价值体系”、“党风廉政”、“新党章”等专题学习辅导报告,取得了良好的领学、带学效果。四是中心教育实践活动领导小组要求各支部分别承担23个必学篇目的讲解任务,各支部在学习理解的基础上,将学习内容制作成PPT演示文件,派人在全体党员参加的学习讨论会上进行宣讲。这种创新性的做法,提高了全体党员干部的学习动力

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