文档介绍：法理学课件第一编法理学导论第一章法学与法理学第一节法学一、法学词源法学是法律科学的简称,是以法律现象为研究对象的各种研究活动和认识成果的总称。中国:先秦时期称为“刑名法术之学”;汉代,始有‘律学’。西方: 法学一词出现在公元前 3 世纪末罗马共和国时代, 表示有系统、有组织的法律知识、法律学问、技术。乌尔比安: “法学是神事和人事的知识,正与不正的学问”二、法学的研究对象及其性质(一)法学的研究对象-- 法律现象 1 、自然法学认为:法学主要研究法的价值和最高目的(即正义的或理想的法),主张“恶法非法”。 2 、分析法学认为:法学应研究法的形式(即法律规范的效力来源、逻辑结构和概念分析等),主张“恶法亦法”。 3 、社会学法学认为:法是一种社会现象,法学的任务在于研究法与社会的相互关系,研究法的社会功能和实效; (二)法学的学科性质-- 实践性 1 、法学是一门社会科学 2 、法学的学科特点--- 法学实践性强,应用性突出,具有现实性、务实性特点。三、法学体系及其相邻学科(一)、法学体系的概念是由法学的各个分支学科组成的相互联系、相互制约的有机整体。(二)法学体系的划分(1 )国内法学:(2 )国际法学,( 3 )法律史学,( 4 )外国法学和比较法学,(5) 理论法学(6) 应用法学。(7) 法学本科(8) 边缘学科研究法学与其它科学的关系,应该注意几个问题: 第一, 法之理既要法内, 又在法外, 揭示法理, 既需要抽象思辨以分析静态之法理,更需要深入实践去把握动态之法理。第二, 法学是开放性的科学, 必须依存于其它科学, 从其他科学中吸收许多有益的养分。第三, 法学与其它科学互助共生, 共同促进了人类对自然现象、社会现象、思维现象的认识和把握,共同推动了人类知识的进步和更新, 共同提高了人类文明的水准。第二节中西方法学的历史一、西方法学的发展 1 、肇始于古希腊; 2 、古罗马法学是古代西方法学发展的顶峰; 3 、中世纪神学观念; 4、 13、 14 世纪法学开始朝世俗化发展; 5 、资产阶级革命后蓬勃发展; 6、 19 世纪是西方法学发展的非常重要的时期; 7、 19 世纪末 20 世纪初以来,现当代西方法学呈现了派别林立错综复杂的格局。了解西方法学,需注意几个特点: (1 )西方法学以 19 世纪中叶为标志,可分为两个阶段。(2) 西方法学流派林立, 错综复杂。基本格局是: 自然法学、分析法学、社会学法学三足鼎立, 又有许多法学流派错杂其中。(3 )西方法学中心随历史、文化的变迁而不断变化,古代主要是地中海地区,近代是西欧地区,现代是北美、西欧。(4 )西方法学教育的职业化程度较高,在古代就形成了法律职业培训中心、法律教育中心, 法律职业的从业者( 法官、律师) 大都由专门的机构教育和培养)。(5 )西方法律文化比较昌盛,法律文化是一个国家、民族文化的主要部分,扮演着重要的角色,发挥着重大的功能。二、中国法学的发展中国法学博大精深, 历史悠久, 源远流长。大体而言, 可以分为以下几个时期: 1 、先秦是中国文化、学术的黄金时代。 2 、秦汉至清朝末年,在汉武帝采纳董仲舒的?° 罢黜百家,独尊儒术?± 主张后,儒家思想成为历代封建王朝的主流意识形态,法律文化、法律思想也深受其浸染。 3 、清朝末年,中国法制开始改制;到民国时期编纂了六法全书。法律建设有了一定的基础,法律的理论研究也取得一定的成果。 4 、共和国初期的法律建设和法学研究。把握传统中国法学,必须注意几个方面的特点: (1 )三千多年的中国法律建设和发展,形成了中华法系,这对我们中华民族和周边国家、地区和民族产生了重大的影响。(2 )中国法律制度以刑罚为核心,法律思想也与此相关。(3 )中国法学深受儒家的影响。(4) 中国法学的专业化层次不高, 基本上没有形成职业化、专门化、独立化的队伍。(5 )中国法律文化具有中华民族的特色,既有优良的一面,也有不良的一面。第三节法理学及法学方法一、什么是法理学二、法理学的主要内容三、法理学在法学体系中的地位(一)法学的一般理论(二)法学的基础理论(三)法学的方法论四、学****法理学的意义和方法法学主要研究三个基本问题: 具体说来,法学方法归结为四种方法 1 、分析的方法: 阶级(层)分析法; 逻辑分析法; 语义分析法 2 、价值方法 3 、实证方法 4 、历史的方法四、学****法理学的意义和方法(一)学****法理学的意义(二)学****法理学的方法(宏观层面) 1 、与知识传统对话 2 、与法外学科对话 3 、与当下时事对话章节练****材料] 灌输式讲授使得许多人懈怠于独立学****学生们逃跑到补****人员那里寻求帮助。这表明, 大学课程缺乏教育力; 对内容要求太多,而在培养学生的认识能力上又做得太少。法到底是什么, 它为什么有效, 法院如何以