文档介绍：[小学三年级语文补****小学三年级语文教学工作计划范文
新的学年即将到来小学老师们都开始陆续计划着自己对新的一学年的教学。接下来本站wtt为大家整理了一些“小学三年级语文教学工作计划范文”希望对在职场的人有一定帮助。
小学三年级语文教学工作计划范文（一）
学三年级语文教学工作计划 经过二年级的“读”和“说”为重点的训练学生已经发生了“质”的转变学生们经过大量的阅读积累大量的阅读训练说话他们的口语表达能力已经得到了很大的提高他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法敢于质疑敢于发表自己的不同见解。
在使用生本教材的教学过程中我将以体现素质教育的思想注重思想品德熏陶和人文精神的培养加强语文实践活动有效地培养听说读写能力使学生喜欢学语文学会学语文为他们终身学****打下基础促进学生全面发展为准则设计教学。
本册教材采取自然发展的方式编写单元的递进主要是为了突出阅读防止附加的关于文体、写法之类的说教以便促进儿童的大量阅读。课文中反复出现诗歌和儿歌这不仅是增加情趣更是给学生以美的享受逐步让他们感受美创造美。学生的写作不仅仅成文都有情感的支持、召唤都有韵律、节奏的配合所以对这些课文的教学也应视作是更深的层次上的写作基础。本册共有课文48篇。在语文训练上既注意围绕重点设计一个大体的序又注意训练的整合以及训练重点的循环往复、螺旋上升。本着大纲“加强综合突出重点注重语言的感悟、积累和运用注重基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养”的精神在教学上我们有以下几点计划：
一、根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式
（一） 一般课文的教学
在教学中要我们考虑了以下几方面：
。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一坚持在语言环境中识字在阅读教学过程中完成识字任务使学生能比较熟练地WTT自学生字具有初步的识字能力。识字教学要体现汉字的特点要让学生动脑筋主动识字用各种方法记忆字的音形义；在完成课本识字任务的同时要鼓励、引导学生在课外、在生活中主动识字并给学生提供交流、展示课外识字的机会。加强写字的指导注重培养学生认认真真地写字养成良好的写字****惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外还要靠经常不断地练****提高写字的技能。
。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行：一是对课文中的重点词句避免以词解词鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或WTT理解词句的能力逐步做到能自行理解；二是鼓励学生摘抄好词佳句加强语言的积累；三是重视词句的运用加强与说、写之间的联系。
3课后问题的教学。对于一些思考题、讨论题具有开放性注重方法的提示和自学的引导。力求做到理解内容和品词品句、学****表达相结合培养整体把握和综合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言努力体现让学生自主选择主动积累。加强朗读、背诵而且增加自由度一些课文让学生自己选择背诵的部分。充分利用“课后练****中的问题启发学生阅读、思考和讨论。
、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功多读少讲把更多的时间用于朗读使课上有琅琅的读书声体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读不单纯从朗读技巧上指导重在引导学生入境入情而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功指导学生学会一边读一边想在独