文档介绍：人教新课标二年级美术下册第十课
他们请过路老人评理，引导学生理解“两全其美”，老人的两全其美的方法是什么呢？
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小鸡-------竹叶
小狗-------梅花
小鸭-------枫叶
小马-------月牙
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小鸡的脚印像竹叶
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答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F
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马的脚印
美洲野牛脚印
羚羊脚印
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