文档介绍：幼儿园园本培训总结中共中央国务院在“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”中指出“建设高质量的教师队伍, 是全面推进素质教育的基本保证。”为落实党中央有关“决定”及各级教委、教研院关于加强师资队伍建设的要求, 园内自己制定培训内容及目标要求, 对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作, 取得了良好的培训效果, 现总结一、端正思想明确认识(指导思想) 坚持以师德建设为中心, 以提高教师综合素质为目标, 以学****贯彻十六大精神为动力, 以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线, 注重教师教育观念的转变与更新, 突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学氛围, 通过教学实践, 加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。二、全面培养注重实效(工作思路) 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学, 因此, 我园对教师的培训所采取的培训策略是:以加强教师职业道德教育,深化课堂教学改革,积极开展教育科学研究,迅速提高课堂教学效益为中心,全面培养,以达到提高教师综合素质的目的。三、不断探索开拓新路(培训过程与成效) 适应 21 世纪教育发展需要的幼儿教师,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前, 首先制定了较为全面的培训计划, 使教师能在培训中得到全面的提高, 有了可靠的保证。 1 .开展生动的师德教育活动,加强师德建设。组织了教师认真学****十六大精神, 学****贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》, 提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时, 并认真的组织教师学****教育教学法规, 经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高教师的安全意识, 有高度的责任感, 教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖。 2 .提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学****我园围绕中心校开展的各种评比活动, 大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。经常开展课