文档介绍：第一课 认识电子表格
洪德勇制作
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教学目标
1、认识Excel的窗口；
2、搞清Excel中的基本概念；
3、学会在Excel中输入数据；
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教学任务
1、Excel中的基本概念；
2、在Excel中输入数据；
3、学会保存和打开；
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教学方法
案例教学、任务驱动、展示点评等。
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教学重点、难点
1、Excel中的基本概念；
2、在Excel中输入数据。
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教学过程
教学引入（3分钟）
在我们的学习和生活中，经常要遇到各种表格，如：成绩彪、课程表等，用他们表达数据信息非常简洁明了。我们的Excel2000就是个出色的表格数据处理软件，具有强大的数据计算与分析功能。我们下个阶段的任务就是会熟练使用它，并能帮助别人完成相关的数据处理。
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一：案例分析P37课程表（10分钟）
1、如何启动打开课程表？  利用excel
 2、excel表格窗口的认识：单元格、工作表标签、地址栏（名称栏）、编辑栏、行号、列标
 3、excel文件即工作薄，，默认由三个工作表组成。可以改名
 4、表格是由行和列所组成，是个二维表格；在表格中的每个小格子是组成表格的基本单位，称为单元格
 5、单元格的表示及显示：列标+行标  显示在编辑栏的名称框中
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二、任务学习（20分钟）
任务一：拖动滚动条，观察列标和行号最大可以到多少？
任务二：选择题练习
任务三：制作一个电子表格（各年级各类作品件数），将sheet1改名为“各年级各类作品件数”，然后在此工作表中进行下面数据的输入
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各年级各类作品件数
年级
小发明(件）
小制作（件）
小论文（篇）
软件作品（件）
总计
初一年级
11
16
33
3
63
初二年级
14
20
40
6
80
初三年级
5
10
25
2
42
高一年级
12
17
38
4
71
高二年级
15
19
45
8
87
高三年级
6
10
27
3
46
总计
63
92
208
26
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柱形图
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