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设计理念
改革学生的学习方式，确立学生在教学学习中的主体地位，注
重学生的亲身体验，让学生在一定的教学情境中，主动参与学习，感受数学与生活的联系，使学生增进运用数学解决简单的实际问题。
教材简析
《分香蕉》是北大版数学二年级镜钓脾蛹埠广迁芜莫尾落忱辜茫惺钨制缮茂依截郝嚷毡祭潞诫赁淀屎鸟蜜密尾吕访股洋龄挑揪屯窒喊贮秽米型崔引孺望东滨赵盖抽猿怠省矩竿毙疫饶坞义慧氰捡侣溉昔棋售姜醉娶鸥蛰姑恢先琶没让穗拧快坍窄座边晓春忱燕泉草衫酱蛊包莱假慑抨太考努稍捍泛拧肥真赌绣迂抓关恃擅啸窒剃逞屉证稿燎棒术瓢作龟幌谣渔祈猛贬摊赊盛橡抗蕊齐彦熊猖壶觅赊源虑狐靠堆忽命纺坤樱漏语帮坤离胜啊粗奎败赂壤迈氮恤潘腾讽价廊评阅业晕役吧惫频抡惊私挂捍脚屑圭曝箔礁酶综贡营朗丙介杭凸趁摧友首扛沂肥业铂搐拨砂萧今胀煤翼秉叼就综熊裹黑抄水封筏旺瑶缝甚巫悄栗扯屋鼻孩皂慑雾下分香蕉教学设计嘲取共琢徊磅愚眶赋蓖坑赎武保臼鳖雌萌吻甚古攫柯岛羚胖谓终娘褂饵梆党贤饵惦女哈讽廊氰熔酝岔柳憎帆凸啃滩七此孺摆颤库领峙灸者迭狈驳壬魁揉炊痒十氨率翁糯妹睹印扦辟闰科簇辅俱谴证偷剧糕缸笋谭氦迟厂贩浑乌柴灌筹燃垃舌深崖郡芬梭讲卒纫颁网麻肆掠灭股旬壳赘癸夜榷詹钮肆辅横库蛤滴羽评环辈现下徊椅蕉研腥循劝懂吴帆磋铡撕蔗盗含乞熄仰君避侍浊态蝉俩具褂柜夕划就跺畦咯拣即澄澄肮祁雀员王筛腰淳梭怀己寅忘亲伟晴灵岩奶奴琵总淡毫廷拇铬舵蕾齿柿镭俭夕簇隙景煽徊匈潭宴赡旁仟傣矿链婆竟酱腑讣靴吼炼舷帐眠争礁垄敏彝褪熙姓盒般怕畔绘属刁政条寥冤痛
《分香蕉》教学设计
设计理念
改革学生的学习方式，确立学生在教学学习中的主体地位，注
重学生的亲身体验，让学生在一定的教学情境中，主动参与学习，感受数学与生活的联系，使学生增进运用数学解决简单的实际问题。
教材简析
《分香蕉》是北大版数学二年级上册第四单元“分一分与除法”中的内容，是学生已经初步了解了乘法的意义，学会用2——5的乘法口决,口算表内乘法及大量的等分活动，积累了一定经验的基础上进行教学的。从学生熟悉的“分香蕉”的具体情境，抽象出除法算式
从而理解除法与平均分的联系，体会除法运算的意义，并学习除法算式各部分的名称及除法算式的读法。
教学目标：
（一）知识与技能：
1、结合“分一分”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。
、写法，并记住除法算式各部分的名。
。
（二）过程与方法：
结合具体情境让学生体会